2022-2023学年部编版八年级语文下册 文言文总复习 课件(共56张PPT)

(课件网) 八下文言文复习单 桃花源记 陶渊明 解释下列标红字，请按顺序标号，共计31个注释 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复 延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶 向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 字词积累 缘：沿着、顺着 鲜美：新鲜美好 异：对……感到惊异 穷：尽 才：仅仅、只 俨然：整齐的样子 交通：交错相通 悉：全、都 具：详细 要：同“邀”，邀请 咸：全，都 妻子：妻子儿女 绝境：与人世隔绝的地方 遂：于是，就 间隔：隔绝、不同音讯 乃不知：竟然、居然 无论：不要说、更不必说 为具言所闻：对、向 各复：又 延至其家：邀请 皆：全、都 语：告诉 不足：不值得 既：已经 扶：沿着、顺着 向：先前的 志：做记号 及：到 诣：拜访 规：打算、计划 问津：访求、探求 常考句子 1.渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 2.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 3.阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 4.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 5.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 常考句子翻译 1.渔人对此非常诧异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。 2.呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。 3.田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 4.他们说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 5.他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。 中考考什么 1.陶渊明不为五斗米折腰，弃官归隐，他笔下的桃花源就是古代名人隐逸情怀的体现。 2.陶渊明归隐后躬耕劳动，探寻山林野趣。这虚构出的桃花源就是陶渊明追求的诗意人生。 命题点：古代名士的隐逸情怀 命题点：陶渊明的诗意人生 小石潭记 柳宗元 解释下列标红字，请按顺序标号，共计24个注释 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 字词积累 1从：自、由 2西：向西 3闻：听到 4如：好像 5乐：为……高兴 6伐：砍伐 7尤 ... ...