课件编号16025221

河北省邢台市威县名州镇李寨中学2022-2023学年八年级下学期第三次月考生物试卷(图片版含答案)

日期:2024-06-03 科目:生物 类型:初中试卷 查看:35次 大小:2262269Byte 来源:二一课件通
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    2022~2023学年第二学期八年级生物河少版第三阶段质量评价参考答案  一、选择题 1-5DABDB 6-10BCCBA 11-15BDABB 16-20BDABC 21-25CDDAA 二、综合题 26.(1)阳光、空气、水(2)水藻的生长情况有关(3)水藻(4)阳光(5)C 27.(1)太阳(2)温度;被分解者分解(或被细菌真菌分解)(3)生态因素 (4)自动调节(5)生物防治;不污染环境 28.(1)7(2)竞争;捕食和竞争(3)少;少 29.(1)生物圈(2)生产;消费;食物网 (3)分解;细菌;真菌;循环总分 核分人 河北省2022-2023学年 八年级第二学期第三阶段质量评价 生物 (河少版) (时间:60分钟,满分:100分) 考号 缺考生由监考员用黑色盈水笔 条形码粘贴处 考生禁填 填写准考证号和填涂右边的缺 考标记。 总分 核分人 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下面可以看做一个生态系统的是 () A.一条小溪里的水 B.麦田里的所有小麦 C.一群大雁 D.一片草地 2仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是 ( A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤 3科学家曾对世界最深的海沟一马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主 要原因是 A.无二氧化碳 B.无阳光 C.无有机物 D.水温太低 4.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是 ( ) A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.人间四月芳菲尽 D.草盛豆苗稀 5.生物防治的优点是 ( ) A见效快 B.不会造成环境污染 C.专一性强 D控制害虫持久 6.草原上牛和马的种间关系是 ( ) A.寄生 B.竞争 C共生 D.捕食 7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 ( A.合作 B.共生 C.捕食 D.竞争 8.下列属于种内斗争的是 A.一群狼在一起捕获猎物 B.一群蚂蚁通力搬运食物 C.鲈鱼的成鱼以它的幼鱼为食 D.犀牛背上生活着食虫的小鸟 9.竹节虫不活动时看上去像小树枝不易被发现。下列选项中与竹节虫体现的生物与环境的关系不同 八年级生物第三阶段质量评价(河少版)第1页(共4页) 的是 A.骆驼刺的根系发达 B.蚯蚓能够疏松土壤 C仙人球的叶变成刺 D.企鹅的皮下脂肪很厚 10某香草园生长着许多薰衣草使园中充满芬芳气息,这一现象主要说明 ( A.生物能影响环境B.环境能影响生物 C生物能适应环境 D.环境能适应生物 11.由于化肥、农药使用多了,田里的泥蚊、黄鳝少了,说明 A生物影响环境B.环境影响生物 C生物适应环境 D.环境适应生物 12在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是 ( A根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜) B根系发达、树冠高大的乔木(如杨树) C根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌) D.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙辣) 13在生态系统中,有“绿色水库”之称的是 ( A.森林 B.草原 C.陆地 D.荒漠 14在“洒养水源、保持水土、防风固沙、调节气侯”等方面起重要作用的是 ( A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.湿地生态系统 15.蜗牛是常见的动物。在生态系统中,它主要充当的角色是 ( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 16.人类用自己的双手为社会创造了财富。那么,在生物图中人属于 ( A生产者 B.消费者 C.消费者和生产者 D.分解者 17.下列不属于农田生态系统主要特征的是 ( A人的作用非常突出 B.动植物种类较少 C.营养结构简单 D.自我调节能力强 18.下列各项食物链的表示正确的是 A.草→兔子→狐 B.鹿一→狼→豹 C.虾+鱼一→鸟→蛇 D.土壤→细菌→藻类→鱼 19.正常情况下,食物链中数量最多的生物是 A.动物 B植物 C.分解者 D.人 20.生物有毒物质的富集随着食物链的延长而 A减少 B.不变 C.增加 D.不一定 21.下例有关生态系统的叙述中,错误的是 A生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B细菌和真菌被称为生态系统中 ... ...

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