苏科版（2015） 小学信息科技 四年级 第25课 开通微博空间 课件（共10张PPT）

(课件网) 课堂导入 Question:这两则新闻是通过哪个网络平台发布的消息？ 认识微博 你们 微博是一种网络交流平台，通过文字、图片、视频等多媒体形式进行分享和交流，实现信息的实时分享和传播互动。 实践课堂 开通微博空间 开通微博空间 如何开通微博空间呢？ 思考 思考与讨论 讨论方式 如何开通微博空间呢？ 看书、同桌讨论、尝试操作 我们交流除了可以使用QQ、论坛以外，目前微博、微信也是比较流行的方式，他们传播速度更快，沟通形式更加丰富。 你们想拥有自己的微博帐户吗？ 那我们一起来注册一个属于自己的“微博”吧！ 任务一：登录和浏览微博 我们交流除了可以使用QQ、论坛以外，目前微博、微信也是比较流行的方式，他们传播速度更快，沟通形式更加丰富。 你们想拥有自己的微博帐户吗？ 那我们一起来注册一个属于自己的 吧！ 微博 任务步骤 1.打开浏览器输入网址：https:///利用网站栏目即可查看最新消息。 2.单击登录按钮，选择不同方式登录。 备注：根据相关法律规定，微博账号必须使用实名认证的手机号进行绑定。 任务二：发表一篇博文 在发布日志时， 如何将表情、图片一同进行发布？ 主题：五一假期最难忘的事情 在微博页面上的输入框中输入内容 单击表情、图片、视频等按钮内容 单击“发送”按钮即可完成发送 任务三：用微博交流 1.进入微博空间后，可以利用发现功能选择喜欢的版面进行浏览； 2.对感兴趣的版面可以进行收藏、转发、点赞、留言和关注。 如你是 讨论：在使用微博社区时，我们应该 注意哪些问题？ 1.发表的内容应清楚明了； 2.不得发表涉及迷信、造谣、诽谤等不良言论； 3.不讨论与主题无关的话题； 讲文明，讲道德，做一个网络文明的微博达人。 课堂小结 通过本节课的学习有什么收获？ 1.微博的注册及交流； 2.在微博上获取信息； 3.分享经验； 4.交友； 讲文明，讲道德，做一个网络文明的微博达人！ ★★★《中华人民共和国网络安全法》 课后实践园 根据今天所学内容，试试发表一篇图文并茂的博文！ 网络虽美好，发表需谨慎！