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第7课《鸿门宴》练习(含解析)(高教版·拓展模块)中职语文高教版拓展模块第二单元阅读与欣赏

日期:2025-05-13 科目:语文 类型:试卷 查看:21次 大小:76475B 来源:二一课件通
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    第7课 鸿门宴 同步练习 1.选出下列加点字注音全部正确的一组( )。 A.卮(zhī)酒 刀俎(zǔ) 鯫(qǔ)生 瞋(chēn)目 B.戮(lù)力 杯杓(zhuó) 犒 (hào)劳 樊(fán) 哙 C.侍(shì)坐 美姬(jī) 玉玦(quē) 目眦(zì) D.彘(zhì)肩 参乘(shèng) 不(fǒu) 者 数(shuò) 目 答案:D 解析:A项,鲰生[zōu shēng]:浅薄愚陋的人;小人。古代骂人之词。B项,杯杓[bēi sháo]:亦作“杯勺”。亦作“桮勺”。酒杯和杓子。借指饮酒。犒劳[kào láo]:用酒食等慰劳。C项,玉玦[ yù jué ]:佩玉的一种。形如环而有缺口。“玦”和“决”同音,故古人每用“玉玦”表示决断或决绝之意。 2.从句式角度分析,与其他三项不同类的一项是( )。 A.此天子气也 B.吾属今为之虏矣 C.楚左尹项伯者,项羽季父也 D.沛公之参乘樊哙者也 答案:B 解析:B项是被动句(为:被),其余三项是判断句:……也、……者……也。吾属今为之虏矣:我们都要被他俘虏了。 3.下列句中加点词的用法分类正确的一项是( )。 ①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④ 籍吏民,封府库 ⑤君为我呼入,吾得兄事之 ⑥ 项伯杀人,臣活之 ⑦先破秦入咸阳者王之 A.①③④/②⑤/⑥/⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦ C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④ 答案:A 解析:①军:驻军,名词用作动词。②翼:像鸟张开翅膀一样,名词用作状语。排除BD项。②翼:像鸟张开翅膀一样,名词用作状语。⑥活:使动用法,使……活下来。排除C项。③目:用目光示意,名词用作动词。④籍:登记,名词用作动词。⑤兄:像兄长一样,名词作状语。⑦王:名词作动词,称王。 4.下列关于课文的说法,正确的是( )。 A.本文以“鸿门宴”为中心事件,以刘邦“杀不杀项羽”、项羽能否在宴会上安然脱逃为情节发展的关键,依照时间顺序展开故事情节。 B.《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、神态、动作、心理等来体现的。 C.樊哙勇猛果敢、不卑不亢,又粗中有细,有理有节,是本文中写得最生动突出的一个人物之一。 D.“秋毫无犯”、 “劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“五十步笑百步”等成语,均出自本文。 答案:C 解析:A项,“以刘邦‘杀不杀项羽’、项羽能否在宴会上安然脱逃”的说法错误。应改为“以项羽‘杀不杀刘邦’、刘邦能否在宴会上安然脱逃”。B项,没有通过心理描写。D项,五十步笑百步[wǔ shí bù xiào bǎi bù]:比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。出自《寡人之于国也》。秋毫无犯[qiū háo wú fàn]:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯百姓利益。出自《史记·项羽本纪》:“吾入关,秋毫不敢有所近。”劳苦功高[láo kǔ gōng gāo]:做事勤苦,功劳很大。出自《史记·项羽本纪》:“劳苦而功高如此。”人为刀俎,我为鱼肉[rén wéi dāo zǔ,wǒ wéi yú ròu]:刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。出自《史记·项羽本纪》。项庄舞剑,意在沛公[xiàng zhuāng wǔ jiàn,yì zài pèi gōng]:项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。出自《史记·项羽本纪》。 一、阅读下面文字,完成文后练习。 ①沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐--亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数(shuò)目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增 ... ...

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