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课件网) 第九篇 步入职场 第一课 着手职业规划 一、提前准备，把握机会 俗话说，凡事预则立，不预则废。近年来，社会对人才的要求越来越高，这的确对中职生的就业起了一定的制约作用，但是，主要还在于中职生本身，这是内因。中职生应从入校那一天起就能想到3年后的就业问题。 第一课 着手职业规划 二、运筹帷幄，胸有成竹 从中职生自身成才方面来说，职业生涯规划可以帮助其发掘自我潜能、增强个人实力，还可以增强职业发展的目的性与计划性，提高成功的机会。当今社会是一个变革的时代，充满着激烈的竞争。而不少毕业生不是首先做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱投，总希望撞到好运气、找到好工作，结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位不能“慧眼识英雄”，叹息自己“英雄无用武之地”。这部分毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，是耽误时间，还不如多跑几家招聘单位。这是一种错误的观念。实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后，再把求职活动付诸实践，其效果会好得多，也更经济、更科学。 第一课 着手职业规划 三、规划生涯，完美人生 职业生涯规划不仅能帮助个体实现目标，更重要的是有助于个人真正了解自己，从而规划出合理的、可行的职业生涯发展方向，尤其是在市场竞争激烈和人才济济的现代社会，只有掌握个人的竞争优势，才能把握稍纵即逝的机会，发挥个人的潜能，实现预定的目标。为了使自己能有更好的发展，应该从入学的第一天起，就开始考虑自己的职业生涯规划问题。 第一课 着手职业规划 1.从专业选择开始，确立职业目标 这一阶段是一个人完成初中的基础学习，准备进入职业学校，选择某一特定专业，为今后做职业准备的阶段，又称为职业准备阶段。在选择的过程中，应弄清楚下列问题： 第一， 想干什么？未来希望干什么？ 第二， 干什么？适合干什么？ 第三， 社会需求什么？ 第一课 着手职业规划 2.落实职业规划，适时修改 二年级的中职生需要解决的问题是落实规划，这是职业规划中最艰难的一步。在这个时候，就要停止梦想，开始切实的行动了，要避免实际行动中的两个陷阱：懒惰和错误。 第一课 着手职业规划 3.调整心理，合理定位 三年级面临着毕业，中职生们面临两种选择：是就业还是继续深造？其实，如果一毕业就想工作的话，就必须经常出去跑跑，了解人才市场，然后自信地参加应聘。对于自己觉得可以胜任的岗位，应把最出色的一面展现给用人单位。如果学校给介绍工作，那更应该在工作岗位上出色地表现，边实践边学习，争取被用人单位留下，即使未被留下，也拥有了一段工作经验，这同样是一种财富。对于继续深造的中职生，也有两种情况，一是继续深造本专业的，应选择好高一级的学府；二是重新选择职业目标的，应重新进行职业探索。 第一课 着手职业规划 4.就业后的再规划 毕业前夕，我们需要谨记的是，成功需要不断学习，拥有知识是万里长征的第一步，工作后还要继续进行职场人生规划，要考虑如何取得工作业绩，如何得到晋升，要有终身学习的理念。所以，应该尽可能多地参加各种培训， 以此提高自己的能力，每3～5年制定一次中长期目标，同时确立自己的职业生涯道路，包括一个一个的职业台阶，如会计专业的会计员—主管会计—财务经理—总会计师(财务总监)等，并根据变化作相应的调整。 第二课 寻找属于自己的奶酪 一、中职生如何调适自己的择业心态 择业是人生的一次重要选择， 选择职业就是选择未来。 中职生应正确认识自己，认识社会， 积极 ... ...
