4.2将改革开放进行到底（教学设计+学习任务单+作业）

学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 小学高年级 学期 秋季 课题 第四讲 唯改革才有出路 二 将改革开放进行到底 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2021年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 沈墨 学习目标 1.合作学习、访谈交流，了解深圳的今昔变化，坚信改革开放道路是正确的。 2.感受先辈建设者们敢闯、敢创、敢干的精神，树立坚持改革开放的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】 小组合作完成活动任务单（出示学习要求）： 1.比一比：20世纪80年代初的深圳和现在的深圳照片 2.找一找：深圳今昔的变化 3.说一说：看到深圳的变化，你有什么感受？ 【学习任务二】 看视频故事《从华为公司的发展探“特区精神”》，说说你从故事中感受到了华为人是一群怎样的人呢？ 推荐的学习资源 1.《伟大觉醒、伟大革命———改革开放精神述评》（选自“学习强国”） 2.《时光的旋律》（第一季）纪念改革开放四十周年特别节目（选自“学习强国”） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)作业练习 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 小学高年级 学期 秋季 课题 第四讲 唯改革才有出路 二 将改革开放进行到底 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2021年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 沈墨 作业练习 实践活动任务单 看上海发展 寻改革足迹 ———实践活动任务单 班级 姓名 探寻方式：（选择喜欢的方式，打“√”） 实地考察 阅读书籍 搜集资料 采访 其他 探寻内容： 城市建设 人民生活 （衣、食、住、行等） 其他 探寻记录：（文字记录、绘画、小报、PPT等） 我的感想： 评价 标准1.能用喜欢的方式，独立自主地完成活动任务，并认真做好记录。 2.能用适合的方式，与他人合作完成活动任务，并做好记录。 3.能在他人的帮助和指导下，完成活动任务，记录简单。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ “4三金 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 小学高年级 学期 秋季 课题 第四讲 唯改革才有出路 二 将改革开放进行到底 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学 ... ...