课件编号16719938

统编版必修上册第八单元 《词语积累与词语解释》 课件(51张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:16次 大小:8548900Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 八 单 元 词语积累与词语解释 一个黄昏的早晨,我看见一个年轻的老人,慢步飞快地走在一条弯曲笔直的羊肠大道上。 活动必备知识 一、语素 语素是语言中最小的音义结合体,是最低级的语言形式,再不能分解成更小的有意义的单位。例如:“禾”是一个语素,它的语音形式是“hé”,它的意义是“禾苗”;“坦克”也是一个语素,它的语音形式是“tǎn kè”,它的意义是“装有火炮、机枪和旋转炮塔的履带式装甲战斗车辆”;等等。它们都是语音和意义的结合体。 现代汉语的语素绝大部分是单音节的,如“江、河、土、越、而”;也有双音节的,如“沙发、坦克、玻璃、芙蓉”;还有三音节或三音节以上的,如“法西斯、乌鲁木齐、奥斯特洛夫斯基”。双音节语素有一部分是从外语中借来的,三个或三个音节以上的语素大都是从外语中借来的。确定语素可以采用替代法,用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。例如:“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以分别被别的已知语素替代,由此可以判断“蜡”和“烛”各是一个语素。 二、词和词汇 1.词的概念 词是语言中最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独作句法成分或单独起语法作用)。语素是构词的单位。词是由语素构成的,记录它们的书写符号则是字。例如: 他总是捣乱吗? “他”“乱”都能单说,可单独作句子成分,“总”能单独作句子成分,“吗”能单独起语法作用,均是能单用的语素,都是词。 二、词和词汇 2.词的构成 二、词和词汇 2.词的构成 二、词和词汇 3.词汇 词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料,是一种语言里所有(或特定范围)的词和固定短语的总和。 词是词汇的构成成分,词与词汇是个体与整体的关系。一种语言里可以有无数的词,但词汇只有一个,如汉语词汇、英语词汇等。 词汇还可以指一定范围内词的总称,如古汉语词汇、现代汉语词汇、上海话词汇、《红楼梦》词汇等。固定短语是短语形式的词,当作词看待,所以词汇也可以叫语汇。 二、词和词汇 3.词汇 (1)现代汉语词汇的特点 ①双音节词占多数。 ②构词法多种多样,广泛运用词根复合法构词。 ③有独特的量词和语气词。 (2)现代汉语词汇的构成 词汇 [①词的分类依据不同的来源。②隐语:不把要说的意思明说出来,而借用别的话来表示,古代称作隐语,类似后世的谜语。另指黑话,暗语。] 三 词义 1.词义的性质 词是音和义的结合体,每个词都表示一定的意义,即词义。词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义(包括感彩和语体色彩)。 词义的性质: ①词义的客观性。词义是客观事物、现象在人们意识中的概括反映。 ②词义的概括性。 ③词义的社会性。词义为社会所承认和共同使用。 三 词义 2.词义的分类 3.词的本义、基本义、引申义、比喻义 (1)词的本义是指文献记载的这个词最初的意义。如“兵”的本义指“武器”。随着词义的发展演变,有些词的本义已经消失了;有些词本义虽还存在,但已不能独立使用。 (2)词的基本义就是词在现代最常用和最主要的意义。一般在现代汉语的词典中列出的第一个义项就是该词的基本义。基本义和本义可能一致,如“割”的本义和基本义都是“用刀截断”;也可能不一致,如“兵”的本义是“兵器”,基本义是“战士,军队”。 (3)引申义是由词的基本义引申出来的意义。例如: ①他打了人。②打掩护。③打理公词。 ①句为基本义,②③句为引申义。 (4)比喻义是通过本词打比喻产生的固定词义。例如: “尾巴”一词的本义指动物身体末端突出的部分,但在下面这两个句子中却产生了比喻义。①当天的作业要当天做完,不能留下尾巴。②他甩掉了尾巴。在① ... ...

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