专题二第2讲 两汉统一多民族国家的巩固 导学案（无答案）--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

专题二：统一多民族封建国家的建立与巩固—秦汉时期 第2讲：两汉统一多民族国家的巩固 Log 【课标要求】 1.通过了解汉朝的削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义； 2．通过了解汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 【知识梳理】 一、西汉 （一）建立： （二）西汉初———汉武帝时期（从“ ”到“ ”） 1、背景：（1） ：汉初 ；吸取 的教训。 （2） ：汉武帝 的需要。 2、经济： （1）西汉初： ①举措： 。 ②影响： ，出现“ ”；巩固了统治，为 奠定基础。 （2）汉武帝： 、 、 、 思考1：阅读选必一课本有关内容，填写汉朝的赋税制度和户籍制度 1.赋税制度 （1）田赋：“ ”，税率降低。（ ， ） （2）人头税： （7—14岁，20钱）、 （15—56岁，120钱，商人奴婢加倍）。 特点： ，但 。（ ） （3）汉朝的财产税： 、 、 。 （4）徭役： 、 、 。 2、户籍制度 （1） 主管； （2）“ ”制度；（“ ”： ） （3）定期进行 。 （4）东汉末年，战事频繁，户籍散乱。 3、政治 （1）西汉初： 、 、 ，沿袭 ，制定 。 （2）汉武帝： ①加强中央集权： 、 、 、 ②加强君权（皇权）： （ ） ③选官： （分为 和 ， ，“ ”）、 为官和 等。 思考2：察举制有何利弊？ ④对外交往： a.设 管理民族事务；（秦朝典客演变而来） b.北击匈奴，设立 。（ 、 、 、 ） c. 出使西域，开通“ ”。（影响：开辟了 ，大大促进了 的联系。） d.设置 作为管理西域的军政机构，设 管理东北。 e.加强对 和 的治理。 f.边疆推行 政策（ 、 ），向北方 。 4、思想文化 （1）西汉初年： （2）汉武帝：董仲舒“ ” ①董仲舒的新儒学：以 为基础，融合 、 以及 思想而形成的新的思想体系。 ②新儒学的内容:“ ”“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ” ③配套措施：设 （太学）和 ；儒家知识分子 。（ ， 开始） ④影响：儒学 确立，儒学成为 。 （三）西汉的灭亡 1、西汉末年存在的问题： ； ； 。 2、西汉灭亡： 。 3、王莽改制： 。 4、新朝覆灭： 。 二、东汉 （一）建立： 。 （二）“光武中兴” 1、措施： （1）政治：① ； ② ； ③ ； ④ 。 （2）经济：① ； ② 。 （3）文化： 。 2、结果：缓和了 ，促进 ，实现“光武中兴”。 （三）东汉的对外交往：光武帝刘秀赐 使臣“ ”金印。97年， 出使 ； （四）衰亡 1、政治黑暗： 交替专权与“ ”。 2、 势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。 思考3：东汉庄园经济有何特征？ 3、黄巾起义： （1）爆发： ”； （2）结果： ； （3）影响： 。 4.东汉灭亡： 。 三、两汉的文化 （一）史学： 1. ： ，首创 。 2. ： ，是我国第一部 。 （二）文学： 1. ：讲究 ， 。 2. ：由 采集民歌修改而成，很多反映了当时社会的真实情况。 3. ：东汉民间流行，语言朴实、生动、传播广泛。 思考4：阅读课本p23学思之窗，不同的文学体裁各有何特征？ （三）医学： 1. ：成书于 ，奠定了 的基础； 2. ：东汉，中国古代第一部 ； 3. ：东汉，被誉为“ ”，著 ； 4. ：东汉，发明 ，适用于 。 （四）数学： 1. ：西汉，最早引用了 ； 2. ：东汉， 。 （五） （四大发明之一）： 东汉蔡伦改进 ，是书写材料的一次伟大革命，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 （六）农学： 、 （七）天文学：东汉 发明 ，著 。 （八）宗教：两汉之际， 传入中国；东汉末年， 产生。 【遇见真题】 1.（2017.4·浙江高考·2）谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是(　　) A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制 2.（2020.7·浙江高考·3）史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明 ... ...