课件编号1676418

四川省12市2014年中考数学试题分类解析汇编专题(15)探索型问题

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中素材 查看:30次 大小:2006295Byte 来源:二一课件通
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四川省,2014年,中考,数学试题,分类,解析
    1.(2014?内江市,第 21题,9分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(﹣4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,且AC=BC. (1)求一次函数、反比例函数的解析式; (2)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.   2.(2014?内江市,第 26题,12分) 如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD. 问题引入: (1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=   ;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=   (用图中已有线段表示). 探索研究: (2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想S△BOC与S△ABC之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由. 拓展应用: (3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想的值,并说明理由.   3.(2014?达州市,第 24题,10分)倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径.下面是一案例,请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”及后面的问题. 习题解答: 习题 如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,说明理由. 解答:∵正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠ADC=∠B=90°, ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADE′,点F、D、E′在一条直线上. ∴∠E′AF=90°﹣45°=45°=∠EAF, 又∵AE′=AE,AF=AF ∴△AE′F≌△AEF(SAS) ∴EF=E′F=DE′+DF=BE+DF. 习题研究 观察分析:观察图(1),由解答可知,该题有用的条件是①ABCD是四边形,点E、F分别在边BC、CD上;②AB=AD;③∠B=∠D=90°;④∠EAF=∠BAD. 类比猜想:(1)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B=∠D时,还有EF=BE+DF吗? 研究一个问题,常从特例入手,请同学们研究:如图(2),在菱形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当∠BAD=120°,∠EAF=60°时,还有EF=BE+DF吗? (2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180,∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF吗? 归纳概括:反思前面的解答,思考每个条件的作用,可以得到一个结论“EF=BE+DF”的一般命题: 在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180,∠EAF=∠BAD时,则EF=BE+DF . 4.(2014?巴中市,第 28题,10分) 如图,在四边形ABCD中,点H是BC的中点,作射线AH,在线段AH及其延长线上分别取点E,F,连结BE,CF. (1)请你添加一个条件,使得△BEH≌△CFH,你添加的条件是  ,并证明. (2)在问题(1)中,当BH与EH满足什么关系时,四边形BFCE是矩形,请说明理由. 5.(2014?自贡市,第 24题,14分)如图,已知抛物线y=ax2﹣x+c与x轴相交于A、B两点,并与直线y=x﹣2交于B、C两点,其中点C是直线y=x﹣2与y轴的交点,连接AC. (1)求抛物线的解析式; (2)证明:△ABC为直角三角形; (3)△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFG?(顶点D、E、F、G在△ABC各边上)若能,求出最大面积;若不能,请说明理由. 6.(2014?遂宁市,第 22题,10分)如图,根据图中数据完成填空,再按要求答题: sin2A1+sin2B1=  ;sin2A2+sin2B2=  ;sin2A3+sin2B3=  . (1)观察上述等式,猜想:在Rt△ABC中,∠C=90°,都有sin2A+sin2B=  . (2)如图④,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,利用三角函数的定义和勾股定理,证明你的猜想. (3)已知:∠A+∠B=90°,且sinA=,求sinB. 7.(2014?南充市,第 21题,8分)(8分)如图,一次函数y1=kx+b的图 ... ...

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