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【核心素养目标】泰山版信息技术第六册 第11课《手机指南辨方向》课件+教案+素材

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:小学素材 查看:80次 大小:6618464B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第十一课 手机指南辨方向 泰山-出卷网-第六册 教学目标 1、信息意识:能够理解和认识指南针的功能、作用和原理,并将其与现实世界中的导航和定位联系起来。 2、计算思维:通过使用App Inventor制作指南针应用程序,将学习到的计算思维技巧应用到实际问题。 3、数字化学习与创新:能够运用数字技术工具和资源,独立地进行学习和创新。 4、信息社会责任:理解和尊重信息技术的社会和伦理问题,学习如何负责任地使用和分享信息。 新知导入 晴朗的夜晚,可以通过北极星辨别方向,有北 极星的那一边就是北方。 我的方向感太差 了,外出旅游时经常分不清东西南北。 可以根据太阳的方位分辨东西,日出的方向一定是东方。在手机中设计个指南针程序吧,只要手机在手,就不怕迷失方向了。 新知导入 (一) 做中学 1、构造指南针的外观 新知讲解 1.指南针由一个罗盘和一根指针组成,设计程序前需要先把这两件素材准备好。罗盘和指针既是为了装饰外观。 新知讲解 2.也是为了指示方向。我们可以通过程序控制罗盘或指针,使得无论手机怎样转动,都能指向北方。 新知讲解 通常,界面中的组件都是单层排列的。使用罗盘和指针这两幅图片,就可以把指南针的外形构造出来。 为了使罗盘和指针重叠起来,需要用到“画布”组件和“图像精灵”组件。 活动指导 1.将“绘图动画”标签下的画布,拖动到“工作面板”,设置其属性:高度、宽度均为“充满”。 活动指导 2,单击 ,上传指针和罗盘背景的资源文件“zhizhen.png”和“luopan.png”。 [ [ [ [ 活动指导 3.连续两次拖动“绘图动画”下的 到工作面板中“画布1”中间,单击 ,将 命名为“罗盘”,将 命名为“指针”。 活动指导 4.分别设置“罗盘”和“指针”的“luopan.png”“zhizhen.png”,通过组件属性精确调整两个图像精灵的位置和大小。 活动指导 通过调整罗盘和指针的x、y坐标,可以让它们的中心更精确地对齐。 给每个组件起个有特色的名字,能更好地区分它们。 (一) 做中学 2、调节罗盘的方向 新知讲解 一部智能手机通常安装有十几种传感器,通过这些传感器,可以获得很多外部环境数据,有了这些数据就可以控制某些组件了。 如,通过方向传感器,可以获得手机的方位角,由此控制罗盘或指针的方向。 活动指导 指南针上的N代表北 (north),E代表东 (east),W代表西 (west),S代表南(south),都是英文单词的首字母。 当指针和南北线 重合的时候,让N指 向正北才对啊! 有一种组件明明在工作却看不到它,我们叫它“非可视组件”。传感器大部分是“非可视组件”。 活动指导 1. 将 拖动到“工作面板”中。 [ [ [ [ 活动指导 2.切换到“逻辑设计”界面,将 拖动到“工作面板”中。 活动指导 3、单击“罗盘”组件,找到 ,并拖动到 中间。 新知讲解 4.把鼠标指针移动到 上,在出现的 中,拖动 ,到 末端。 (一) 做中学 3、拓展延伸 拓展延伸 1.在工作界面中拖入画布,并且都设置为充满状态。 [ [ [ [ 拓展延伸 2.自己寻找罗盘和指针图片并且上传到当前工作面板当中,设置图像精灵图片为这两个图片。 拓展延伸 3.增加方向传感器拉入工作面板,然后设置逻辑。 小秘籍 1、AppInventor对界面的实时预览并不准确,通过“AI伴侣”预览到的效果会更精确。 小秘籍 2、有的积木带有相关的参数提示,如方向传感器有方位角、倾斜角、翻转角,把鼠标移动到这些名称上面,会弹出提示积木菜单,方便我们使用。 练一练 1、进一步优化指南针软件,并在罗盘上方添加一个标签组件,显示方位角数值。 练一练 2、方向传感器控制指针的方向时会出现什么问题? 1、偏差问题:方向传感器可能存在一定的误差,导致指针显示的方向与实际方向有偏差 ... ...

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