中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《综合学习与实践》四年级 教学设计 课题 4 玩绳 单元 一 学科 综合学习与实践 年级 四 教材分析 通过学习帮助学生发现绳子可以编出很多美丽的装饰品。摆出许多图案。并学会几个初级绳结，和同学们用绳子玩游戏，增进交谊，培养学生发挥想象和创造能力的意识。 学习目标 1、了解绳子可以编出很多美丽的装饰品。2、了解绳子可以摆出许多图案。3、了解绳子可以做成许多绳结。4、了解绳子也可以玩出很多游戏 。5、发挥想象和培养创造能力。 重点 培养学生发挥想象和创造能力的意识。 难点 培养学生发挥想象和创造能力的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、出示图片《绳结》绳子是我们日常生活中常见的物品。它可以用来捆扎东西,拴系物品,还可以用来编织饰物。你知道吗 绳子还可以用来做游戏呢!只要发挥你的聪明才智,绳子也能玩出许多花样来。板书课题 看图片，讨论问题，回答问题 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、佳作欣赏（一）这些是用彩色的绳子编出来的美丽的装饰品，你见过吗 出示图片（二）看一看，想一想播放视频二、动动手你一定用画笔画过画吧!今天，你能用1 ~2米长的彩色绳子来“画”画吗 在桌子上用绳子摆出一个图案，说说摆的是什么，看谁摆的“绳画”又美又多。出示图片三、向你挑战让我们先来学习用绳子打结吧。日常生活中最常见的绳结，就是打“活结”和“死结”。（一）打“活结”比快1、要求:按照上图“活结”的打法，和同学一起开始打结，看谁打得最熟练，速度最快。2、看一看，想一想播放视频（二）打“死结”比多1、要求:在规定时间里,看谁在一根绳子上打的“死结”最多。2、看一看，想一想播放视频四、出手不凡（一）一起来打“平结”。“1、平结”是生活中很有用的一种结。它可以把两根绳子连接起来。平时扎东西时多用这种“平结”。这种结用力拉时,会越拉越紧。2、要求:准备几个瓶子，分组在瓶子上进行打“平结”比赛。看谁的“平结”打得牢而快。3、看一看，想一想播放视频（一）平结播放视频（二）捆瓶结五、游戏在线—起来做绳子游戏吧。相信你会玩得十分开心。（一）挑绷绷两人一起,对挑。出示图片（二）玩花绳1、用绳子在手上做各种造型。2、看一看，想一想播放视频（三）做饰品1、用彩色的绳子把一个一个“活结”连起来，就能编成绳链，做成十分漂亮的头饰、项链和手链。你也来试试。2、看一看，想一想播放视频六、玩绳奇想1、你还见过什么有趣的绳结 把它们画下来。出示图片2、你自己还会编什么绳结 与同学交流一下。播放视频（一）手链播放视频（二）小兔子 讨论交流，观看图片讨论交流，观看图片讨论交流讨论交流讨论交流讨论交流 了解绳子可以编出很多美丽的装饰品。了解绳子可以摆出许多图案。了解绳子可以做成许多绳结。了解绳子也可以玩出很多游戏 。了解绳子可以编出很多美丽的装饰品。培养学生发挥想象和创造能力的意识。了解绳子可以做成许多绳结。了解绳子也可以玩出很多游戏 。培养学生发挥想象和创造能力的意识。培养学生发挥想象和创造能力的意识。 课堂练习 根据本课内容说一说下面结的名称解析： 通过对课文内容的阅读就可以答出： 完成练习 巩固所学内容 课堂小结 小小的一根绳子可以玩出很多花样，我们发挥想象，玩一玩吧。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 玩绳 人教版四年级上册 教学目标 1、了解绳子可以编出很多美丽的装饰品。 2、了解绳子可以摆出许多图案。 3、了解绳子可以做成 ... ...
