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课件网) 伟人孙中山 花城版八年级上册 教学目标 1、通过聆听、演唱《伟人孙中山》，感知音乐蕴含的巨大精神力量，尤其是蕴含的孙中山精神。 2、能够用圆润而有弹性的声音，肃穆庄重的演唱《伟人孙中山》。 3、分组表演唱，用不同的演唱形式表达歌曲内容及情绪，编创简易律动，边表演边唱歌。 4、理解歌曲中蕴含的革命主义精神，如天下为公等孙中山精神。 新知导入 观看视频 交流：孙中山先生为什么被称作伟人？请你说说。 新知导入 孙中山（1866-1925），名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山。中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。他是一位在海峡两岸都受到敬重的革命家，中华民国尊其为国父、中国国民党尊其为总理，毛泽东和中国共产党称其为“中国近代民主革命的伟大先行者”。 新知讲解 伟人孙中山 聆听歌曲： 谈谈你的感受 新知讲解 美的音乐有其美的内涵，这首优美动听的歌曲蕴涵着一个动人的故事……你能从歌词中说说这是一个怎样的故事吗？ 伟人孙中山 新知讲解 伟人孙中山 请你有节奏的朗读歌词 新知讲解 歌曲蕴涵着一个怎样的动人故事？ 新知讲解 伟人孙中山 学习演唱第一部分 （1）轻声哼唱 （2）唱旋律 （3）带入歌词 新知讲解 伟人孙中山 学习演唱第二部分 （1）分声部演唱 （2）唱旋律 （3）带入歌词 （4）合唱 新知讲解 跟随视频，完整演唱 新知讲解 分组表演唱 用不同的演唱形式表达歌曲内容及情绪，编创简易律动，边表演边唱歌。 新知讲解 学习孙中山精神 探讨：你觉得有他有哪些方面值得学习？ 新知讲解 伟人孙中山 ①反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。 ②为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁，死而后已的民族精神。 新知讲解 伟人孙中山 ③勇于开拓创新、与时俱进不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。 ④天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 课堂总结 孙中山先生是中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。这首歌曲歌颂了他的伟大精神，作为祖国的花朵、民族的希望，我们更应该学习孙先生的伟大精神，努力学习、热爱祖国，为实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴而奋斗！2 作业布置 巩固演唱歌曲《伟人孙中山》 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 花城版八年级上册第一单元《伟人孙中山》教学设计 课题 《伟人孙中山》 单元 一 学科 音乐 年级 八年级 教材分析 《伟人孙中山》是花城版八年级下册第一单元《岭南春早》（之一）的一首歌唱歌曲，属于诵歌体裁的歌曲，歌颂了伟大的孙中山精神。孙中山先生是中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。歌词通过简明扼要的讲述孙中山一生为革命事业的作为，通过歌唱讴歌反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁，死而后已的民族精神。激励同学们努力学习、热爱祖国，为实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 学情分析 八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。通过培养他们自主创新 ... ...
