中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动《降落伞》教学设计 课题 降落伞 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 二年级 教材分析 《降落伞》这一主题活动来自学生通过学习，了解降落伞是由伞面，伞绳，系物三部分构成的，了解了不同的材质会造成降落伞下降速度不一样。学会自己动手制作简易降落伞。对于小学生的知识拓展和学习有很大帮助。 学习目标 1.通过学习，了解降落伞是由三部分构成的。2.通过学习了解到不同材质制作而成的降落伞降落速度不一样。3.学会自己动手制作一个简易降落伞。 重点 认识降落伞的构成部分 难点 学会使用一些工具，自己动手制作降落伞。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入师：有没有同学玩过降落伞？说说是什么感受。 学生回答问题学生思考 激发学生的兴趣引出课题 讲授新课 降落伞主要是由伞面，伞绳和重物构成。降落伞一顶顶降落伞慢慢飘下来，就像一朵朵蘑菇，为什么他们能在空中待这么久，自己动手做一顶降落伞？好好玩一玩。猜想：影响降落伞下降快慢受什么因素的影响？1.伞面的大小2.伞绳的长短3.悬挂物的轻重验证猜想：猜想下降快慢与伞面大小有关的小组任务：（1）制作两个伞面大小不同、伞绳长短相同、悬挂物的轻重相同的降落伞。（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个下降得慢。 活动指导：1.用秒表分别观察小组内各成员降落的时间2.小组分工3.记录结果问题柜台 降落伞1.怎样制作一顶简易的降落伞？2.怎么能让降落伞在空中待得久？怎么样让降落伞在空中待很久：1.增加伞体的有效面积2.减轻伞体重量，采用较轻材质制作成伞面3.适当增加伞绳长度活动一 自制降落伞 降落伞飘飘悠悠落下来的样子，是不是很有趣？如果能自己做一顶降落伞，就可以和大家一起玩降落伞游戏了。问题小推车1.降落伞包括哪几部分？2.先做什么后做什么？（怎样制作一顶简易降落伞？）制作简易降落伞的步骤如下：一、准备材料1.薄膜2.线3.回形针（也可以用手帕等材料做伞面，不妨试试看！）二、制作降落伞1.在薄膜四周扎上线2.打结3.别上回形针4.制作完成大家做的降落伞，降落的快慢一样吗？不一样，不一样的材质做成的伞面会影响降落的速度。最后我们通过一个视频来整理一下制作简易降落伞的步骤。学习单怎样制作降落伞1.伞面试一试，如果伞面上有一个大洞，降落时会怎样？2.伞绳试一试，如果伞绳的长短不一样，降落时会怎样？1.如果伞面有洞,降落伞中央的空气流速会加快,从而使内部气压减小,导致箱内的压强差,降落伞会被外部空气挤压收缩,导致伞降失败。2.伞绳长短不一会造成降落伞在下降过程中左右摇晃。学会制作简易降落伞，那大家有思考一下降落伞的原理吗，为什么降落伞可以在空中飞行？ 其实这是因为降落伞利用了空气阻力来减速，使人和物从空中安全降落到地面的一种航空工具。最后我们通过一个视频进一步学习一下！涂一涂自己动手制作降落伞一定非常有趣吧，在这个过程中，你遇到过哪些问题，请大家一起来解决并奖励自己小笑脸。星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星1.每做一顶降落伞，就给自己涂一颗星星2.做降落伞时，我的表现 认真做降落伞，没有吵闹 发现其他同学需要帮助时主动帮忙 遇到困难时，向其他同学请教 学生了解降落伞的组成部分验证猜想，由控制变量实验得到学生初步了解降落伞在空中待很久的原因学生思考并回答问题学生掌握制作简易降落伞所需要的材料学生掌握制作简易降落伞的具体步骤和方法学生回答问题学生掌握学习单内容学生学习并掌握学习单的内容学生了解降落伞制作的原理学生进行自我评价 增加学生知识引入新的学习方法增加学生知识技能由问题引入今天的学习学生了解并且能够动手实践，是促进学习最好的办法学生动手制作一个简易降落伞了解影响降 ... ...
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