(
课件网) 三 做学习的主人 第二课时：我和时间交朋友+好经验共分享 核心素养目标 政治认同：学会合理地安排和利用时间，掌握提高学习效率的方法。 道德修养：明白学习要有好方法 法治观念：掌握适合自己的学习方法，并能与人分享。 健全人格：总结有效的学习方法，同时能借鉴他人的学习方法。 责任意识：知道学习要肯于动脑筋，不怕困难。 观看视频：珍惜时间 课前导入 大家一起算一算：一天的学习时间有多长？ 一天24小时，减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间……你的一天剩余多少时间呢？ 课前导入 我们所拥有的时间很短，我们要珍惜时间。 思 考 从这道算数题当中，你感悟到了什么？ 课前导入 时间的奥秘 小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快有正确，小丽特别开心。 【讨论】平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？ 发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。 新知讲解 你也知道一些关于珍惜时间的故事吗？分享给我们听听吧！ 新知讲解 鲁迅与时间 1 鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名，其中，一种说法是他母亲姓鲁，战国时期周姓与鲁姓是相通的，“迅”是他的小名。另一种说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。 新知讲解 巴尔扎克与时间 2 法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午———工作，从中午到下午———校对，下午5点———用餐，5点半———休息，从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家 新知讲解 从这两则故事当中，你明白了怎样的道理？ 新知讲解 想要学得好，就要学会合理地安排时间。 新知讲解 你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？ 经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 新知讲解 你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？ 不按时睡觉 长时间打游戏 新知讲解 开 开 小 药 对于这些同学的问题，你有什么解决方法吗？我们给这些同学提提建议吧！ 方 新知讲解 问题：经常被电视节目吸引 开 开 小 药 方 药方：回家以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。 新知讲解 问题：做事不专心、拖拖拉拉 开 开 小 药 方 药方：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！ 新知讲解 问题：不按时睡觉 开 开 小 药 药方：制定月计划，每天坚持执行，养成良好的作息习惯。 新知讲解 问题：长时间打游戏 开 开 小 药 方 药方：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！ 新知讲解 合理地安排时间，不仅能够让我们学得好，学得快乐，还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍，充分休息。 新知讲解 怎么才能合理安排时间呢？我们一起来寻找和时间交朋友的奥秘吧。 新知讲解 刚放假，时间多着呢，不用那么着急吧。 一分钟也干不了什么事，浪费一点时间也没关系。 上午做不完下午做，今天做不完还有明天呢。 新知讲解 鲁迅的父亲生病时，鲁迅经常要跑药店，还要帮助母亲做家务。有一天早晨，鲁迅上学迟到了，受到老师的责备，他就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深 ... ...
