课件编号16923343

统编版语文七年级上册 2.济南的冬天课件(共36张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:66次 大小:4974581Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 济南的冬天 老舍   我们刚学了朱自清先生的“春”,领略了春天的如画美景、蓬勃生机和昂扬向上的活力,那么冬天呢   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。   北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。…… 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。   老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家.老舍是他最常用的笔名。他是是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 注 音 济南( )着落( ) 宽敞( )贮蓄( ) 澄清( )暖和( ) 发髻( )水藻( ) 看护 ( ) 薄雪 ( ) jǐ zhuó chǎnɡ zhù chénɡ huo jì zǎo báo kān 多音字 济 jǐ(济南 人才济济) jì(接济 同舟共济) 得 dé (得到) děi(我得走了) 着 zhāo (高着) zháo(着急) zhuó (着陆) zhe (走着) 看 kān (看护) kàn (看见) 解释词语 对人关怀,富有同情心。这里指温和,合乎人心意。 很明亮。 响亮: 慈善: 秀气: 清秀,这里指美丽而柔弱。 响晴: 设若: 贮蓄: 空灵: 晴朗无云。 假若。 存放、储藏。 灵活而不可捉摸。 整体感知 1.朗读课文,从文中找出最能概括济南冬天特点的词语。 温晴 宝地 再读理文本 (“温晴”是全文的文眼,也是贯穿全文的主线) 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 宝地 2. 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 对比 通过对比,突出济南冬天温情的特点,直接抒发赞美之情。为下文写济南的山水天做铺垫。 3.课文写了济南冬天的哪些景物? 4.文章表达了作者怎样的思想感情 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 山 喜爱 赞美 速读2—5节 1.济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点 阳光朗照下的山 阳光朗照下的山 老城 小山 围 睡 暖和安适 人们 像小摇篮 可爱 (比喻拟人) 含笑 不着急 侧面描写 温暖 醒 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 作者把老城四周的小山比作“小摇篮”,写出山景的小巧秀丽;又用拟人显出感人的脉脉温情。还“低声地”哼着摇篮曲,秀美的睡态再现了这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? “睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。 1.本段的中心句是哪一句? 最妙的是下点小雪呀! 这一段写雪后的小山是按怎样的顺序写的? 山上 山尖 山坡 山腰 —顶白花(像看护妇) —全白(镶银) —白雪黄草(穿花衣) —薄雪露粉色(害羞) 薄雪露粉色 ( 害羞 ) 全白(镶银边) 白雪黄草(穿花衣) 松树的尖上顶白花(像看护妇) 山上 山尖 山坡 山腰 薄雪覆盖下的山 秀气 第4段按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 ,突出雪后小山的娇美情态。 朗读第5自然段,想想 ... ...

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