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课件网) 第3单元 天气与气候 3.1 一天的气温 科学知识目标 （1）知道什么是气温。 （2）明确同一时段内不同环境下的气温是有差别的，了解天气预报中所说的气温是在什么样的环境下测得的。 科学探究目标 （1）在教师引导下，能利用百叶窗测量并记录一天的气温。 （2）在教师引导下，能汇总、整理信息，归纳、总结一天中气温变化的大致规律。 科学态度目标 （1）能在好奇心的驱使下，对一天的气温表现出探究兴趣。 （2）能树立标准化观测的意识，能实事求是地反映测量结果。 科学、技术、社会与环境目标 能运用气温变化的规律解决生活中的问题，让科学服务于生活。 教学目标 新课引入 空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 不同的日子气温不一样，那么在同一天中，气温是否一样呢？ 气温高 气温低 同样的时间，不同的温度 测量不同环境下的气温 室内： 室外背阴处： 室外阳光下： 同样的时间，不同的温度 探究气温不同的原因 天气预报中气温的测量环境： ①室外空旷 ②空气流通 ③不受太阳直射 阳光照射 呼吸 身体散发的热量 …… 用百叶箱测量气温 认识百叶箱 ①百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。 ②百叶箱一般安装在离地面有一定高度（通常是1.5米左右）的架子上，箱底保持水平。 ③为了防止太阳光直接照射到百叶箱里面，百叶箱的门都是朝北开着的。 ④百叶箱都是白色，以反射阳光，避免箱内的空气因箱壁升温而烤得很热。 用百叶箱测量气温 百叶箱的结构 干球温度计 湿球温度计 最高温度计 最低温度计 整理数据，发现规律 一天中气温变化的规律 最低 最高 一天中早晚气温低，中午气温高。 最低气温在日出前后，最高气温在14时左右。 观察并记录一个月的气温 拓展活动 时间 日期 气温（℃） 日期 气温（℃） 日期 气温（℃） 这一个月气温的总体趋势是： 总结 1.气温 空气的冷热程度 2.天气预报中气温的测量环境 室外空旷、空气流通、不受太阳直射 3.百叶箱 测量气温和湿度；离地面有一定高度 4.一天中的气温变化有一定的规律性 一般情况下，早晚气温低，中午气温高。 （1）填空。 ①（ ）称为空气温度，简称气温。 ②天气预报中所说的气温，是指在（ ）、（ ）、（ ）的环境下测得的空气温度，一般在（ ）内测定。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①在我国的同一时刻其各地的温度都是相同的。（ ） ②一天中中午的气温一定高于傍晚的气温。（ ） ③百叶箱通常被安放在屋顶上。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①下列对于百叶箱的说法正确的是（ ）。 A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计 B.百叶箱中是通风的 C.百叶箱一般是黑色的 ②下列哪个地方测得的气温和天气预报给出的最接近？（ ） A.教室内 B.操场上 C.校园大树底下 ③地球表面温度的高低主要取决于（ ）。 A.太阳 B.月亮 C.地球自身 基础达标 综合探究 （1）小华在某天每隔两小时测量一下气温并记录下来，然后他根据当天的数据总结出了一天中气温变化的规律。他这种做法有无问题？ （2）请根据以下同一地点不同时间的温度，画出一天中气温变化折线图。 ... ...
