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课件网) 《起针》 鲁科版六年级上册 教学目标 1.通过学习，了解毛线编织在生活中的运用。 2.通过学习，掌握起针的步骤和方法。 3.学会使用环形针、钩针起针。 新知导入 同学们能找出家里哪些毛线编织的东西？一起说一说都有什么？ 新知讲解 大家知道这些毛线编织品是怎么一步一步的编织成物体的？今天我们就来学习一下，毛线编织最重要的一步———起针！ 新知讲解 毛线编织使用到的工具： 1.毛衣针：毛衣针包括棒针，环形针，钩针等。 2.毛线：毛线有纯毛，混纺，羊绒，腈纶，棉麻等。 新知讲解 1.毛衣针 环形针 钩针 棒针 新知讲解 2.毛线 羊绒 纯毛 腈纶 棉麻 新知讲解 要制作一个毛线编织品，我们要根据织物的用途来选择毛衣针和毛线。 通常，我们将两股线（细线三股）拧一下，然后选择和这个粗细差不多的毛衣针来织。 新知讲解 起针 选择好针和线，接下来我们开始第一步，起针。 新知讲解 问题与思考 如何确定起针的数量？ 可以先起出10针，量一量长度，再量一下要织的衣物的尺寸，在实际尺寸的基础上加长3~5厘米。 新知讲解 小资料 1.起针时要根据编织物的尺寸确定起针的数量，在相同尺寸的情况下，粗线起针的数量，少细线起针的数量多。 新知讲解 2.起针要做到松紧一致，整齐美观。起针时左右手配合，一手持针，一手拿线，毛线在拇指或食指上绕成圈，套入毛线针，拉紧，形成一行整齐的边。在此基础上进行花样的编织。 新知讲解 实践与体验 1.材料工具：毛衣针、毛线 新知讲解 起针前要学会打活扣，打活扣的方法: 长线压短线，绕个小线圈， 长线圈下面，圈中拉出线， 套在棒针端，右手拉长线。 新知讲解 2.方法步骤： 方法一： 左手拿针，右手拿线，将线挂在右手拇指或食指上，形成一个线圈套在针上，拉紧如此重复即可。 新知讲解 注意：毛衣针的前端比较尖锐，使用时注意安全。 新知讲解 我们用一个口诀来记忆一下： 左手握活扣， 右手拉长线， 食指向上拧个圈， 套在左针端， 右手拉紧线。 新知讲解 方法二： 右手拿针，左手拿线，将线挂在左手拇指和食指上，让线在针上绕一下，针从拇指上带的线下面穿过，将食指上带的线套在针上。 新知讲解 再将针从拇指上带的线圈下方穿过，同时拇指退出线圈，将针上的线圈拉紧，如此重复即可。 新知讲解 我们通过观看这个视频在次学习一下！ 课堂练习 起针练习 请同学们用学习的针法练习起针，起出十厘米长度的边，起完针后可以将针线放入小框中，既避免乱线或脱线，又防止针尖戳到自己或他人。 新知讲解 交流与评价 起针练习完成后，看看自己起针的长度是不是合适，同学之间比较一下用相同的毛线取出相同的长度针数是不是一样多？如果不一样，原因在哪里？ 新知讲解 结果是不相同的，棒针的粗细不同，以及同学手的大小不同，会导致打的活扣大小不同，起针的数量也就不同。 新知讲解 拓展与创新 我们已经学习了棒针的两种起针方法，想一想环形针、钩针的起针方法是怎样的，利用课余时间请教有经验的家长或上网搜索相关的视频图解学习其他起针方法记录下来。 新知讲解 首先我们一起来看看钩针是如何起针的。 新知讲解 请同学们思考一下环形针是怎么起针的？并回家使用环形针钩织一个花边！ 课堂总结 本节课我们学习了起针的两种方式，学会了制作毛线编织物最重要的一步———起针。也了解到制作毛线编织物要用到的工具和材料。又掌握了新的知识和技能。 板书设计 起针的两种方式 针法学习 针法练习 作业布置 请同学们利用所学的起针的任意一种方式尝试自己编织出一个花边来，比比谁织的最好看! 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学 ... ...
