中小学教育资源及组卷应用平台 沪科＋黔科版小学综合实践活动三年级第2课《放学路上保平安》教学设计 课题 放学路上保平安 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 教材分析 本课通过案例聚焦引入话题，然后在智慧加油站中了解放学安全须知，同时，在实践中感受放学路上的安全隐患，从而引导学生养成良好的安全习惯，提高他们的安全意识和技能。 学习目标 1．通过学习案例，知道放学路上存在的不安全因素。2．通过阅读相关资料，了解放学路上要注意的安全事项。3．通过小组讨论，辨析图中出示的一些放学路上的行为是否安全，能够找出存在的安全隐患。4．通过小组活动，培养合作意识，提高小组合作的能力，体会探究的乐趣。 重点 知道放学路上存在的不安全因素，了解放学路上要注意的安全事项。 难点 辨析图中出示的一些放学路上的行为是否安全，能够找出存在的安全隐患。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《放学路上的交通事故》。 同学们，看了刚才的视频，我们明白在放学的路上随时都可能发生意外。那么，怎样才能确保自己从学校平安回家？ 今天，我们走进课文《放学路上保平安》从中寻找答案吧！ 通过视频 引出话题。 通过视频，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、案例聚焦案例11.放学后,小文和同学在机动车道上，拿着零食边走边吃。2.走到拐弯处时，小文被公交车带倒并卷入车底，碾成重伤。案例2 1.放学路上，小涛跟着一个男青年朝偏僻的小路走,被邻居阿旋发现并制止。2.原来，男青年自称是小涛爸爸的朋友,要带小涛去玩、小涛信以为真，就跟他走了。放学路上会发生哪些意外情况？这些意外情况是如何产生的？放学路上野浴，陌生人的引诱，建筑工地旁的玩耍，横穿马路，翻越道路隔栏出现的交通事故等等，发生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则；认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。 怎样才能确保自己从学校平安回家？二、智慧加油站1.放学安全须知（1）步行时要在人行道上行走，不要在机动车道或非机动车道上行走。（2）不随意横穿马路。过马路时,根据交通信号灯指示，从横道线上通行；在没有交通信号灯和横道线的地方,应注意观察来往车辆，先往左看,再往右看,在确定安全后才通行。（3）乘坐公共汽(电)车要排队候车、上车,不要拥挤。上车后要抓住扶手站稳，不得将头、手伸出窗外。（4）不乘坐无牌无证或报废的汽车、农用车、三轮车、摩托车等车辆。拒绝乘坐超载车辆。拒绝乘坐超载车辆（5）不穿越、攀爬、跨越人行道、车行道和铁路道口的隔离栏。（6）不在铁轨上行走、玩耍、逗留。（7）不受外界和陌生人的诱惑，不去游戏机房和网吧，与陌生人交谈要提高警惕，不把家中房门钥匙挂在胸前，以防被坏人抢走不跨越隔离栏（8）不到施工场地，河边、偏僻的树林等地方玩耍。（9）发现被歹徒盯上，不能惊慌要根据自己的体力周围的情况及歹徒的动机等灵活决定对策。不去网吧 2.你知道行走安全注意事项吗？（1）应行走在人行道内,无人行道时靠边行走。（2）遵守交通规则,按照交通信号灯的指示通行。（3）行走时要专心,不要边走边嬉戏打闹、看手机、看书。（4）在雨、雾,雪天行走时, 尽量穿颜色鲜艳的衣服。（5）夜间行走,应选择有路灯的地方。3.说一说，骑自行车的安全注意事项？骑车上路必须遵守交通规则，安全行驶。车速不要太快，尤其在人多车多的地方。不要飙车，不能闯红灯、上机动车道，不能在马路上排成一横排，不要只管说笑，忘乎所以。4.我知道乘车的安全注意事项？（1）乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先 ... ...
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