课件编号17123930

五年级道德与法治上册1.1 自主选择课余生活 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-29 科目:政治 类型:小学课件 查看:76次 大小:36830559Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 你参加了哪些课余生活?参加这些课余生活的原因有哪些? 自主选择课余生活 第1课时 课余生活我选择 第一单元 面对成长中的新问题 1.懂得自主选择课余生活既是权利,又是成长中需要发展的能力。 2.知道选择课余生活要考虑个人兴趣、时间、意义和价值等因素。 3.学会用恰当的方法解决在选择课余生活时出现的困惑和问题。 重点 ONE 认识课余生活 观察下面一组图片,说一说场景中的画面是不是课余生活。 or 1.什么是“课余生活”? 2.什么时间可以算是“课余时间”呢? 课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。 包括课间、放学后、周末、假期等时间。 课余生活是学生生活的重要组成部分。包括校内课余生活和校外课余生活。 我是小小数学家 每天6节课,每节课40分钟,一周上5天课。 吃饭和路上约2小时、睡觉10小时,除去上课和吃饭睡觉,其余为课余时间。 一周约____小时。 一天约___个小时。 一天约___小时。 周一至周五约___小时,周末约___小时,一共约____小时。 一周 4 8 20 40 24 64 观察上面的数据,你有什么发现和感悟 上课时间 课余时间 一天 我们应该珍惜课余时间,安排好自己的课余生活,让自己得到更好的进步和发展。 课余 时间 上课时间 × ≈ 3 TWO 选择课余生活 课余生活我选择 我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧! 我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利。 我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组,这样的选择对吗? 我还没有自己决定过重要的事情,我想听听父母、老师或同学的建议。 父母决定 活动三:小小辩论会 自主选择 课余生活谁选择? 课余生活我选择 自主选择课余生活是我们的权利。 你是如何选择可以生活的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办? 随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,希望按照自己的想法安排课余生活。 我想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办? 可选择的课余生活太多了,我应该选择什么呢? 如果爸妈不同意我的选择,我就只能放弃吗? 集体的活动为主,合理规划。 考虑个人兴趣,先尝试,再选择。 沟通协商,自己看法和父母的意见都考虑。 李玉红的困惑 我的建议 知心信箱 活动流程: 1.把自己课余生活中的困惑或者问题写一写(可以匿名)投到信箱。 2.抽取同学们遇到过的困惑和问题。 3.请大家一起用今天所学的方法帮帮他们。 面对丰富多彩的课余生活,我们有时候也会像李玉红同学一样,会遇到一些困惑,你还遇到过哪些困惑呢,请大家写一写。 自主选择课余生活 选择锻炼成长的机会 权利 能力 维护权利,提高能力。 面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。 课余生活 我选择 一、认识课余生活 二、选择课余生活 维护权利 提高能力 解决困惑 应该珍惜课余时间,安排好自己的课余生活。 课余生活 课余时间 善于沟通,听取建议 考虑时间、意义、价值 学会用恰当的方法 课后作业 1.与父母沟通,尝试自主选择课余生活,把自主选择课余生活需要考虑的因素记录下来。 2.结合自己的课余生活,写一份活动注意事项清单。 感谢倾听! ... ...

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