课件编号17399850

专题3.10 圆弧的中点模型- 2023-2024学年九年级上册数学同步课堂+培优题库(浙教版)(原卷+解析卷)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中学案 查看:44次 大小:12958642Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题3.10 圆弧的中点模型 模块1:知识梳理 当圆中出现弧的中点时,我们要注意考虑几个方面:三角形的中位线,垂径定理,圆周角定理,弦,弧,圆心角,圆周角的关系等等。其关系复杂,在理解其做辅助线的方法和分析技巧的基础之上,还要注意各知识点之间的联系,才是形成稳固的解题思路以及推导模式的最佳选择,以便于最后才能突破复杂的综合题型以及压轴题型。 当圆中出现弦的中点或弧的中点时,我们联想到的是利用垂径定理以及圆周角定理进行思路的突破,这样的解决方式比较直接,而且能够提高大家解题的效率 模块2:核心模型与典例 模型1、与垂径定理相关的中点模型 如图,已知点P是中点,连接OP,则OP⊥AB. 例1.(2023·浙江·九年级假期作业)如图,是半径为8的的弦,点C是优弧的中点,,则弦的长度是( ) A.8 B.4 C. D. 【答案】D 【分析】连接,过点O作,证明是等边三角形,再根据勾股定理求解即可. 【详解】解:连接,过点O作,如图所示, ∵点C是优弧的中点,∴, ∵,∴是等边三角形,∴, ∵的半径为8,∴,∴, ∴,故选:D. 【点睛】本题考查圆的性质,涉及到等边三角形的判定和证明,正确作出辅助线是解题的关键. 例2.(2023·安徽合肥·统考二模)如图,在中,,,,D是的中点,则的长为( ). A. B. C.3 D.4 【答案】A 【分析】如图:连接交点H,由圆周角定理可得为的直径,在中运用勾股定理可得,则半径;然后由点点D为的中点可得,进而得到,在中运用勾股定理可得,进而得到,最后在中,运用勾股定理即可解答. 【详解】解:如图:连接,连接交点H ∵即∴为的直径 在中,,则∴ ∵点D为的中点∴∴ 在中,,则∴ 在中,,则.故选:A. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理等知识点,灵活运用勾股定理和垂径定理是解答本题的关键. 例3.(2023陕西中考数学试卷)陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一.图②是从正面看到的一个“老碗”( 图①)的形状示意图.是的一部分,是的中点,连接,与弦交于点,连接,.已知cm,碗深,则的半径为( ) A.13cm B.16cm C.17cm D.26cm 【答案】A 【分析】首先利用垂径定理的推论得出,,再设的半径为,则.在中根据勾股定理列出方程,求出即可. 【详解】解:是的一部分,是的中点,,,. 设的半径为,则.在中,, ,,,即的半径为.故选:A. 【点睛】本题考查垂径定理、勾股定理的应用,设的半径为,列出关于的方程是解题的关键. 例4.(2023·山东·九年级专题练习)如图,是的直径,、是的两条弦,交于点G,点C是的中点,点B是的中点,若,,则的长为( ) A.3 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【分析】先根据垂径定理的推论得到,,再利用勾股定理求出,进而得到,再证明,则. 【详解】解:如图所示,连接,∵点B是的中点,是的直径, ∴,,∴,∵,∴,∵,∴, 在中,由勾股定理得,∴, ∵点C是的中点,∴,∴,∴,∴,故选D. 【点睛】本题主要考查了垂径定理的推论,勾股定理,弧与弦之间的关系,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键. 例5.(2023·湖南株洲·统考模拟预测)如图,在半径为的中,点A是劣弧的中点,点D是优弧上的一点,且,①求扇形的面积为 ;②若,则的长是 . 【答案】 【分析】①利用圆周角定理求得,再根据扇形的面积公式即可求解; ②延长交于点E,求得,利用含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理即可求解. 【详解】解:①∵,∴, ∵点A是劣弧的中点,∴, ∵半径为,∴扇形的面积为; ②延长交于点E, ∵点A是劣弧的中点,∴, ∵,∴,∴, ∵半径为,∴,∵是的直径,∴, ∴,∴,故答案为:,. 【点睛】本题考查了含30度角 ... ...

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