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课件网) 《璀璨星星》 鲁科版四年级下册 教学目标 1.通过学习，掌握制作串珠“小星星”的方法和步骤； 2.通过学习，学会使用不同种类的串珠和串法制作“小星星”； 3.能够利用自己学习的串珠串法制作自己喜欢的饰品或挂件。 新知导入 首先让我们一起来听听这首歌！ 新知讲解 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”这首耳熟能详的歌曲是否带给你许多美好的回忆？试着用串珠制作一颗璀璨的小星星吧。 新知讲解 问题与思考 相同的串珠方法，如果使用不同的珠子，也会有不同的效果。制作璀璨的小星星是使用管型珠还是球形珠呢？ 新知讲解 实践与体验 制作可爱的小星星并不难，快来试试吧。 材料工具：球形珠15颗，管形珠10颗，米珠5颗，双环铁圈1个。 新知讲解 小提示 串珠收线的方法有很多，多穿几颗珠子，再收线会让串珠作品更紧凑，回穿也是一种收线的好方法，回穿可以使作品在不脱线的前提下更加牢固。 新知讲解 制作步骤： 1.右线穿四颗球形珠，左手与最后一颗球形珠对穿串成一个四珠小圈。 新知讲解 2.用上面的方法穿出四组小圈后，左线，右线各加一颗球形珠，与第一颗珠子对穿，形成一个小球。 新知讲解 3.左线，右线各加一颗管型珠，再对穿过一颗米珠。 4.左线，右线各加一颗管型珠，在对穿小球上相邻的一颗球形珠形成星形的一个角。 新知讲解 5.用同样的方法完成星星的其他四个角，做最后一个角时穿上双环铁圈。 新知讲解 6.将剩余的鱼线沿着球形珠多回穿几个珠子，起到固定的作用，最后剪断鱼线完成作品。 新知讲解 最后我们一起观看视频再次学习一下“小星星”的制作。 新知讲解 交流与评价 璀璨的小星星完成了用手捏一捏，看看是否紧实。与同伴们交流一下，你在穿珠时遇到了什么问题，又是如何解决的？ 新知讲解 串珠结束后鱼线打结要拉紧，这样整体串珠效果才会饱满紧实。 新知讲解 拓展与创新 材质的变换，也会让小星星焕发出新的魅力，不断尝试，相信你会创作出更优秀的作品。 新知讲解 我们一起来学习另一种材质，另一种方法制作而成的串珠小星星吧！ 1.准备材料，开始串珠（使用钻切面串珠），按照图示顺序串起。 新知讲解 2.白色水钻切面串珠组合在一起； 新知讲解 3.白色串珠内加入绿色串珠，组合成三角形；绸带逐一穿入金属链条内； 新知讲解 4.穿好的效果是这样； 新知讲解 5.最后将制作好的星星跟绳子串起来，就做好了！ 课堂练习 请同学们选择自己喜欢的一种珠子款式和串珠方式，制作一个串珠小星星，最后比比谁做得最好看！ 课堂总结 本节课，我们学习了“小星星”串珠的制作方法和步骤，介绍的两种方法都可以制作成“小星星”，我们不仅要学习好课内知识，也要提高自己的动手实践能力，这对于我们的成长有很大帮助！ 板书设计 璀璨星星 制作串珠“小星星”的方法和步骤； 使用不同种类的串珠和串法制作“小星星”； 利用自己学习的串珠串法制作自己喜欢的饰品或挂件。 作业布置 学习了这么多种串珠方法，我们已经可以自己动手制作喜欢的串珠样式了，请同学们自己动手制作一个串珠饰品，送给爸爸妈妈！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动《璀璨星星》教学设计 课题 《璀璨星星》 单元 四单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 学习目标 1.通过学习，掌握制作串珠“小星星”的方法和步骤；2.通过学习，学会使用不同种类的串珠和串法制作“小星星”；3.能够利用自己学习的串珠串法制作自己喜欢的饰品或挂件。 重点 掌握串珠“小星星”的制作方法和步骤 难点 学会自己动手制作学会的串珠饰品 教学过程 教学环节 教师活 ... ...
