第六单元 科学擂台 制作水火箭（精准练习） 一、选择题 1．关于制作水火箭，下列说法中不正确的是（ ）。 A．可以通过调查、查资料、听讲座等方式了解有关火箭的知识。 B．水火箭和真正的火箭升空原理一样，都是利用了反作用力。 C．制作水火箭的第一步是测试。 2．下面哪种箭头飞行的时间长（ ）。 A．尖头 B．圆头 C．平头 3．被誉为“两弹一星”元勋、“中国航天之父”，为我国航空航天事业做出巨大贡献的科学家是（ ）。 A．钱学森 B．袁隆平 C．屠呦呦 4．（ ）是我国航天事业的创始人。 A．钱学森 B．张衡 5．用气球模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空气 喷出，气球向上飞出，气球靠空气的反冲力前进。 A．向下 B．向上 C．向前 6．制作水火箭时，下列做法不正确的是（ ）。 A．勤于用脑，勇于创新 B．独立完成，完全不依赖他人 C．不怕困难，坚持不獬 7．（ ）是中国科学院及中国工程院院士，被誉为“火箭之王”。 A．万户 B．邓稼先 C．钱学森 8．下列做法不能让水火箭飞得更高的是（ ）。 A．优化水火箭的使用材料 B．优化水火箭的外观 C．往瓶中加入半瓶水 9．关于常见的力，下列说法不正确的是（ ）。 A．乒乓球在水中会受到浮力 B．压弹簧时产生的是摩擦力 C．拖轮胎时，轮胎与地面产生了摩擦力 二、填空题 10．我国明朝时期， 的想法，给后人制造火箭带来很多启示。 11．钱学森是中国科学院及中国工程院院士，对我国的 、 和 做出了巨大的和开拓性的贡献，被誉为“ ”和“ ”。 12．我国 时期，万户陶成道试图利用 制成的“火箭”带自己上天，虽然他没有成功，但是他的想法给后人带来很多 。 三、简答题 13．假设你制作的水火箭在飞行时箭身打转，你会如何改进它？ 四、实验题 14．实验名称：探究怎样让水火箭飞得更高。 测试一：用同一个水火箭更换尖端的材料进行发射，记录飞行的时间。 实验现象：报纸做的箭头飞行时间( )，硬卡纸做的箭头飞行时间( )。 测试二：如图改变水火箭尖端的形状，测试并记录水火箭飞行的时间。 飞行时间( ) 飞行时间( ) 飞行时间( ) 实验结论：水火箭的箭头越( )，火箭飞得越高。 测试三：对于同一个水火箭，改变瓶中装的水量多少，记录飞行的时间。 实验结论：水火箭飞行的高度与瓶中水量的多少有关，水量越( )，水火箭飞得越低。 五、综合题 15．我们都玩过水火箭。 （1）水火箭是利用什么力飞行的？ （2）有哪些因素影响水火箭的飞行状态？ 参考答案： 1．C 【详解】可以通过调查、查资料、听讲座等方式了解有关火箭的知识，A正确。水火箭制作原理：因为力的作用是相互的，所以水火箭是利用压缩空气与水的作用力与反作用力，当水被向后喷出时，瓶及瓶内的空气就受力向前冲。水火箭就是利用这个原理升空的，B正确。制作水火箭的步骤：①在硬纸板上剪出一个扇形，做成圆锥形，固定在水瓶的底端。②在硬卡纸上画出尾翼，并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。③瓶中装些水，塞紧瓶口紧紧套在橡胶塞上，准备发射！C错误。 2．A 【详解】水火箭各个部分的材料、制作工艺、整体设计等都可能影响水火箭飞行的高度、飞行的时间。实验发现，尖头的箭头空气阻力最小，飞行的时间最长。 3．A 【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 4．A 【详解】张衡是东汉科学家，天文学家，哲学家。精通天文、历算，在前人研究的基础上，发 ... ...
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