课件编号17778739

【考场锦鲤】中考满分数学懂会通 专题9 网格作图与尺规作图的问题(PDF版,含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中学案 查看:98次 大小:4520462Byte 来源:二一课件通
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    )圣场偏生 参考答案 (3)由题意,得w=y1-y2=2x+6- 1 针对训练3: 4 解:(1)以AB为一边的平行四边形如图① 3x-45=-1x+ 2、 721 (2)以AB为一条对角线的平行四边形如图②,③, 4 4 2、 4 ,当x= 2a 一T一 7 D 2 1 2x(-4 =7时,0大=-4×7+2 3 7-=7(元) 答:7月份销售每千克猪肉所获得利润最大, 图① 图② 最大利润为7元 3.解:(1)将点B,C的坐标代人抛物线解析式, [24-4 +26+c, 6= 6 5 得 解得 故抛物线 21 5 -=-5+5b+c, 16 e= B 的解析式为y三-5x2+ .6.16 (2)=-写+名+令=0,解得= 图③ 针对训练4: -2(舍去)或8,故0N=8. 解:(1)如图①所示,△ABC即为所求, (3)设点E(,-g+ +)由题意, (2)如图②所示,△ACD即为所求 (3)如图③所示,平行四边形ACMN即为所求 得GE+f=-方+号+5=10,整理, (利用好图①的基本形). 得x2-11x+34=0.4=(-11)2-4×34<0, 故方程无解。 故现有库存10m的钢材不够用. 4.解:(1)以点0为原点,OA为y轴建立平面 直角坐标系.设y轴右侧抛物线解析式为y= 图① 图② a(x-1)2+2.25,过点(0,1.25),解得a= -1,则水流所在的抛物线解析式为y=-x2+ 图③ 2x+1.25. 针对训练5: (2)当y=0时,y轴右侧抛物线与x轴交点横 解:(1)25由勾股定理,得AB=√4+2=25. 坐标为x=2.5,.半径至少要2.5m,才能使 水流不致落到池外。 (2)AB=25,当AP=4g时,A:BP= 中考模型方法探究篇 2:1.取格点M,N,连接MN交AB于点P, 则点P即为所求。 (一)作图变化的问题 专题9网格作图与尺规作图的问题 针对训练1: 针对训练2: A 243 初子场偏生 中考满分数学·会· 针对训练6: 解:(1)如图所示,△A'BC即为所求. 专题10关于轴对称与平移、旋转的问题 针对训练1: 解:(1)平行四边形理由如下:如图①,,四 (2)相等平行 边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC, (3)如图所示,BD,CE即为所求. 0 (4)20 测试闯关 1.C 2.解:(1)如图①所示,△ABM即为所求 图D ∠A=∠C=90°.点M,N分别是AD,BC 的中点,AM=NC.AE=CF,.△EAM≌ △FCN(SAS),∴.∠AME=∠CNF.·翻折, D .∠AME=∠EMP,∠CNF=∠FNQ, 图① 图② .∠AMP=∠QNC.:AD∥BC,.∠AQN= (2)如图②所示,△CDN即为所求 ∠CNQ,.∠AMP=∠AQN,.PM∥QN (3)如图③所示,四边形EFGH即为所求. MQ∥PN,,四边形PNQM是平行四边形. (答案不唯一) (2)成立.理由如下:如图②,延长NQ交 -T AD的延长线于点H.:四边形ABCD是矩形, H 图③ 图② 3.解:(1)如图①所示,AD即为所求 .AD=BC,AD∥BC,∠A=∠C=90°.点 (2)如图②所示,CE即为所求. M,N分别是AD,BC的中点,,AM=NC, (3)如图③所示,BF即为所求 .PM=NQ.AE=CF,·.△EAM≌△FCN (SAS),·∠AME=∠CNF.·翻折, .∠AME=∠EMP,∠CNF=∠FNQ,.∠AMP= ∠QNC.AD∥BC,∠AHN=∠CNH, .∠AMP=∠AHN,PM∥NH,.四边形 PWQM是平行四边形. 图① 图② 图③ 针对训练2: 4.解:(1)5理由如下:根据网格可知,AB= 解:(1):四边形ABCD和四边形AEFG是正方形, ∴.AE=AG,AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°, √/32+4=5. .△ABE≌△DAG(SAS),.BE=DG (2)如图所示,四边形PAQC即为所求. (2)BE=DG,BE⊥DG.理由如下:延长BE ①取AC的中点D,过点D作DE⊥AB于点P. 交AD于点T,交DG于点H.如图①,:四边 ②过点C作直线CF∥AB,交PD的延长线于点 形ABCD和四边形AEFG都是正方形,,AE= Q.③连接AQ,CP. AG,AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°, 244中考模型方法探究篇 (一)作图变化的问题 专题9网格作图与尺规作图的问题 在近几年的中考中,尺规作图一般以选择题或填空题的形式进行考查,考查的类型一 般分为两种:一种是根据作图痕迹判断作图意义及依据;另一种是根据作图痕迹判断作图 意义并根据已知条件计算某量, 网格作图问题考查的知识点较广,需熟练掌握几何图形的性质、判定方法以及利用网 格作特殊位置关系的线段等方法,考查学生的逻辑推理 ... ...

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