ID: 17820204

青岛版五年级上册科学第3单元《热的传递》综合训练(含答案)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:46次 大小:421524B 来源:二一课件通
预览图 1/3
青岛,热的传递,答案,训练,综合,单元
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版五年级上册科学第3单元 热的传递综合训练 一、选择题 1.太阳能热水器的集热管是深色的,这是因为( )。 A.深色美观 B.深色吸收辐射热能力强 C.防止爆裂 2.将大小、形状、厚薄相同的陶瓷勺和金属勺,同时放入盛有热水的杯子中,稍等片刻后用手触摸未浸入水中的部分,两种勺的温度( )。 A.陶瓷勺比金属勺热 B.金属勺比陶瓷勺热 C.一样热 3.在探究“热是怎样在固体中传递的”实验中,火柴的作用是( )。 A.便于观察热的传递 B.加快热传递的速度 4.物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫( )。 A.热对流 B.热辐射 C.热传递 5.以下选项中不属于热辐射在生活中应用的是( )。 A.喝热水取暖 B.用“小太阳”取暖 C.篝火取暖 D.微波炉加热食物 6.为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的( )。 A.下方 B.上方 C.中间 7.不同材料的导热性是不一样的,以下材料中按导热性从强到弱的顺序排列正确的是( )。 A.铜-铝-铁 B.铁-铝-铜 C.铁-铜-铝 8.下列选项中,体现热对流的是( )。 A.用小太阳电热器取暖 B.夏天开空调会让整个房间凉爽 9.工厂里安装排气扇大都安装在厂房的上部,这是因为( )。 A.热空气向上升 B.美观 C.安全 10.在一壶水被加热的过程中,下面的热水会不断上浮的原因是( )。 A.体积不变,重量减轻 B.体积增大,密度变大 C.体积增大,密度变小 二、填空题 11.不同顔色的物体吸收辐射热的能力( )。 12.在阳光下,戴黑手套的手的温度要比戴白手套的手的温度( )。 13.双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地( )起来。 14.不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说, 色物体比 色物体吸收辐射热的能力强。 15.比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的( ),得出( )就是在分析数据。 16.在探究“热在水中是怎样传递的”实验中,木屑会在水中游动起来,说明热在水中是通过( )的方式传递的。 17.太阳的热直接传递到地球上的方式是 。 18.纸张放在烧红的炉盖上会被点燃,是由于( );纸张悬挂在烧红的炉盖上方不远处会上下摆动,是由于( )。 三、判断题 19.双手不停对搓感到暖和,是由于热传递使温度升高的。( ) 20.热的良导体会很快随着外界温度的变化而变化。( ) 21.将一根铁筷子放入热水杯中,只有浸在热水中的一端会变热,另一端不会变热。( ) 22.“冬不穿白,夏不穿黑”是人们根据热辐射总结的。( ) 23.热是一种能量。( ) 四、简答题 24.说说生活中的热传导现象。 25.找一找自己家中有哪些不同的热传递方式。 26.说说生活中的热传导现象(举两个例子) 27.如图,当长颈烧瓶瓶颈处的水加热到沸腾时,瓶内的鱼依然在水中游动,请根据所学解释原因。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案: 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.C 11.不一样 12.高 13.热 14. 深 浅 15. 原因 结论 16.对流 17.辐射 18. 热传导 热对流 19.× 20.√ 21.× 22.√ 23.√ 24.烙饼、热敷、用玻璃体温计测量体温、用玻璃水温计测量水温 25.铁锅利用了铁的热传导把菜炒熟;烧水时,水主要是靠对流让整壶水变热的;太阳能热水器的集热管是黑色的,这样可以吸收更多的辐射热。 26.把金属勺放入热水中,用手捏住勺柄的上端,一分钟后,会感到勺柄变热了,这是热传导的现象,此外烙饼、热敷都是热传导的现象。 27.答:这是因为当长颈烧瓶颈部被加热时,由于烧瓶形状的影响,其中的水在颈部位置进行对流比较强烈,短时间内对瓶底部分水的水温影响较小。 21世纪教育网(www ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~