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课件网) 气体的热胀冷缩 教学课件 湘教版三年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 在体育馆里，小明和小红正在打乒乓球，小明发现乒乓球瘪了，不能用了，而小红认为把乒乓球放到热水里，乒乓球就能鼓起来。你们认为这样可行吗？ 导入 瘪掉的乒乓球在热水中重新鼓了起来 你能解释看到的现象吗？ 导入 你在生活中有遇到过这种情况吗？ 新课教学 观察探究 器材准备。 量杯 热水 冰水 常温水 气球 学生准备： 锥形瓶 带橡皮塞的烧瓶 玻璃弯管 滴管 红色肥皂水 观察探究 器材准备。 平地烧瓶 量杯 冰水 锥形杯 玻璃细管 教师准备： 气球皮 热水 橡皮筋 观察探究 探究空气是否热胀冷缩 这个装置是我们在研究什么问题中用过的呢？ 液体的热胀冷缩 观察探究 探究空气是否热胀冷缩 如果把水倒掉，似乎这个瓶子是空的，其实里面还装着满满的一瓶东西，你们知道是什么吗？ 空气 观察探究 你觉得空气也像水之类的液体一样也具有热胀冷缩的现象吗？ 想一想 今天这节课，我们就一起来研究空气的热胀冷缩。 观察探究 设计思考 1.空气会流动，必须把它装在容器中，用什么容器呢？ 2.怎样使空气受热、受冷呢？ 3.空气是看不见的，怎样观察空气有没有膨胀和收缩呢？ 同学们想一想 观察探究 空气的热胀冷缩 在锥形杯口上用橡皮筋缠上气球，把锥形杯插进常温水、热水、冷水中，仔细观察实践的结果。 观察探究 空气的热胀冷缩 气球 空气 常温 热水 冷水 观察探究 空气的热胀冷缩 常温水 热水 冷水 空气受热时，气球会鼓起，说明空气体积变大了。 空气受冷时，气球会缩回，说明空气体积变小了。 观察探究 怎么解释气球变大和变小的现象？ 空气受热时，体积会变大，受冷时，体积会缩小。 也就是说气体具有热胀冷缩的性质。 观察探究 空气与水热胀冷缩的区别 空气的热胀冷缩速度更快，体积变化比水明显。 观察探究 怎么理解热胀冷缩这种现象呢？ 平常温度下 观察探究 怎么理解热胀冷缩这种现象呢？ 温度升高了 观察探究 怎么理解热胀冷缩这种现象呢？ 温度降低了 观察探究 物体热胀冷缩的原因 物体的热胀冷缩和微粒运动有关： 当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。当物体受冷后，微粒运动速度会减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。 观察探究 瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡为什么就鼓起来了？ 把乒乓球放在热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。 典型习题 填空题 1.气体也具有 热胀冷缩 2.空气的热胀冷缩速度 ， 体积变化比水 。 更快 的性质，受热体积膨胀，受冷体积缩小。 空气与水热胀冷缩的区别： 明显 判断题 1.空气也有热胀冷缩的性质（ ） 2.物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根本原因（ ） √ √ 选择题 1. 下列现象与气体热胀冷缩有关的是（ ） A.广场上的喷泉 B.热气球升空 C.空气被压缩 B 课堂小结 课堂小结 经实验得知： 气体也具有热胀冷缩的性质。 课外延伸 课外延伸 认识生活中气体的热胀冷缩 夏天自行车充气太足会发生爆胎现象。 如果打的太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。 课外延伸 认识生活中的气体的热胀冷缩 灌热水后，暖瓶的塞子有时会跳出来。 因为热胀冷缩，密闭空间，空气不断被加热，会膨胀，内部会有压力。 谢谢观看 ... ...
