课件编号17825855

1.6完全平方公式 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册

日期:2024-06-03 科目:数学 类型:初中教案 查看:87次 大小:579118Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
完全,平方,公式,同步,讲义,解析
  • cover
专题1.6 完全平方公式 1. 掌握完全平方公式,理解公式中字母的含义; 2. 学会运用完全平方公式进行计算.了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算; 3. 能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算. 4.能用完全平方公式的逆运算解决问题 知识点一、完全平方公式 完全平方公式: 两数和(差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍. 特别说明:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形: 知识点二、添括号法则 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号. 特别说明:添括号与去括号是互逆的,符号的变化也是一致的,可以用去括号法则检查添括号是否正确. 知识点三、补充公式 ;; ;. 知识点01 完全平方公式 典例1: 1.计算的结果是( ) A. B. C. D. 典例2: 2.若是完全平方式,则值是( ) A. B. C. D. 典例3: 3.运用完全平方公式计算: (1); (2); (3); 巩固练习 4.下列多项式中,完全平方式是( ) A. B. C. D. 5.若是完全平方式,则的值是 . 6.已知,则的值为 . 知识点02 添括号法则 典例: 7.下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 巩固练习 8.计算 (1) (2) 一、选择题 9.下列各式中,能用完全平方公式计算的是(  ) A.(3a﹣2b)(﹣2b﹣3a) B.(3a+2b)(﹣3a﹣2b) C.(3a+2b)(﹣2a﹣3b) D.(3a﹣2b)(3a+2b) 10.若,则代数式A是(  ) A. B. C. D. 11.图(1)是一个长为2a,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( ) A.ab B. C. D. 12.若实数满足则的值为(  ) A.3 B. C.4 D. 13.观察图形,用两种不同的方法计算大长方形面积,我们可以验证等式( ) A.(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2 B.(a+b)(2a+b)=2a2+3ab+b2 C.(a+b)(a+2b)=2a2+3ab+b2 D.(a+b(2a+b)=a2+3ab+2b2 14.如图所示分割正方形,各图形面积之间的关系,验证了一个等式,这个等式是(  ) A. B. C. D. 15.小明在计算一个二项式的平方时,得到的正确结果是m2+10mn+■,但最后一项不慎被污染了,这一项应是( ) A.5n2 B.10n2 C.25n2 D.±25n2 16.若(x+y)2=9,(x-y)2=5,则xy的值为( ) A.-1 B.1 C.-4 D.4 17.若4x2﹣mxy+9y2是完全平方式,则m的值是( ) A.36 B.±36 C.12 D.±12 18.图(1)是一个长为2a,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( ) A.ab B. C. D. 二、填空题 19.若是完全平方式,则的值是 . 20.已知,则的值为 . 21.若是完全平方式,则的值为 . 22.若是完全平方式,则常数m的值是 . 23.如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的值是 . 24.如图,4张长为a,宽为b()的长方形纸片,按图中的方式拼成一个边长为()的正方形,图中空白部分的面积为,阴影部分的面积为,若,则a,b满足的关系式是 . 三、解答题 25.计算: (1); (2). 26.已知.求: (1)的值; (2)的值. 27.化简:(2a+1)2﹣(2a+1)(﹣1+2a) 28.如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座边长为(a+b)米的正方形雕像. (1)试用含a、b的式子表示绿化部分的面积(结果要化简). (2)若a=3,b=2,请求出绿化部分的面积. 29.教科书中这样写道:“我们把多项式及叫 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~