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2023-2024学年苏科版数学七上期中复习专题突破 第3章 代数式 课件(共19页PPT)

日期:2026-02-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:34次 大小:739187B 来源:二一课件通
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(课件网) 第3章 代数式 1 对接课标 单元架构 2 知识梳理 整合提升 3 典题自测 迎战中考 目 录 对接课标 单元架构 1 代数式 用字母表示数 代数式 书写代数式的规范 同类项 去括号法则 代数式的值:用具体 代替代数式中的字母,计算所得的结果。 概念:所含字母相同,并且 的指数也相同的项。 合并同类项法则:同类项的系数相加,所得结果作为 , 字母和 不变 括号前面是“+”号,括号里各项的符号都 ; 括号前面是“-”号,括号里各项的符号都要 ; 整式 单项式:系数和次数 多项式:项与次数 不改变 改变 数值 相同字母 系数 字母的指数 整式的加减 2 知识梳理 整合提升 一.整式的有关概念: 1.单项式: 由数与字母的积构成的代数式叫单项式. 单独一个数或一个字母也是单项式. 与单项式有关的常识知识: 单项式中的数字因数叫做单项式的系数. 单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数. 2.多项式: 几个单项式的和叫做多项式. 与多项式有关的常识知识: 多项式中的每个单项式叫做多项式的项. 多项式中次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 把多项式按某字母的指数从高到低的排列叫降幂排列. 反之,叫升幂排列. 3.整式: 单项式和多项式统称为整式. 【思维点拨】整式可以有分母,但分母中不能有字母. 二.同类项以及同类项的合并: 1.同类项: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的几个单项式(项)叫同类项. 2.同类项的合并: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变. 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变; a+(-b+c)=a-b+c 括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都改变. a-(-b+c)=a+b-c 简称:正不变负变 三.去括号的法则: 四、整式的加减: 整式的加减,先去括号,然后合并同类项. 3 典题自测 迎战中考 类型一:对整式的认识 下列各式: 是整式的有(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 分析:根据整式的定义,整式的分母中不能含有字母,再结合题意即可得出答案; 故答案选:C C 类型二:对多项式的认识 下列各式: 是整式的有(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 C 分析:本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,即可判断. 解:A、相同字母的指数不同,则不是同类项,选项错误; B、所含字母不同,则不是同类项,选项错误; C、正确; D、所含字母不同,则不是同类项,选项错误. 故选:C 类型三:同类项的合并 下列各式合并同类项后,结果正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.3x3y2-2x2y=xy C.3x2+2x3=5x5 D.4x2y-7yx2=-3x2y 分析:直接利用合并同类项法则计算得出答案. 解:A、3a+2b,无法合并,故此选项错误; B、3x3y2-2x2y,无法合并,故此选项错误; C、3x2+2x3,无法合并,故此选项错误; D、4x2y-7yx2=-3x2y,正确. 故选:D. D 类型四:整式的加减计算 计算 (1)(a-3b)-(3a-b); (2)-3ab-2[(2a2-3ab+b)-3(a2-b)]. 解:(1)原式=a-3b-3a+b=-2a-2b; (2)原式=-3ab-2(2a2-3ab+b-3a2+3b) =-3ab-4a2+6ab-2b+6a2-6b =3ab+2a2-8b. 分析:先去括号,然后合并同类项即可. 类型五:求代数式以及求代数式的值 已知A=x2-2xy,B=y2+3xy. (1)求2A-3B? (2)若A-B+C=0,试求C? (3)若x=-2,y=-3时,求2A-B+C的值? 解:(1)∵A=x2-2xy,B=y2+3xy, ∴2A-3B =2(x2-2xy)-3(y2+3xy) =2x2-4xy-3y2-9xy =2x2-13xy-3y2; 分析:(1)直接把A=x2-2xy,B=y2+3xy代入进行计算即可; (2)根据题意得出C的表达式,再去括号,合并同类项即可; 分析:(3) ... ...

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