反思单元：“扑克牌”里的秘密 【基础知识过关】 一、选择题 1.下面有关门捷列夫的说法，不准确的是（ ）。 A.他是“化学元素周期律”的发现者之一 B.他是近代溶液学说的先驱 C.他提出了元素的性质随原子量而变的“螺旋图” 2.科学家验证假设的过程是（ ）。 A.提出猜想假设———预测———推理———实验检验 B.提出猜想假设———推理———预测———实验检验 C.提出猜想假设———推理———实验检验———预测 3.门捷列夫利用卡片发现的元素之间的规律是（ ）。 A.每一行元素的性质都是按照原子量的减小而有规律地逐渐变化着 B.每一行元素的性质都是按照原子量的增大而有规律地逐渐变化着 C.每一行元素的性质都是按照元素的化学性质而有规律地逐渐变化着 4.门捷列夫利用卡片共预言了（ ）种没有被发现的元素。 A.11 B.12 C.13 二、判断题 1.中国古代哲学家认为宇宙万物是由水、土、火、气四种元素构成的。（ ） 2.纽兰兹把原子量按由大到小的顺序排列，发现了“八音律”。（ ） 3.有逻辑地整理与归纳信息，发现信息间的关联和趋势，是信息处理的关键。（ ） 4.推论图可以直观地展现思维过程。（ ） 【综合能力提升】 三、简答题 门捷列夫预言的未被发现的元素最终被发现了吗？从《“扑克牌”里的秘密》的故事中，你有哪些收获？ 参考答案 【基础知识过关】 一、选择题 1.C 2.B【解析】从提出假设到用实验检验假设有一定的过程。科学家提出猜想假设，根据假设进行推理并做出预测，再通过实验检验预测的正确性。如果实验结果与预测相符，就证明作为预测前提的假设是正确的；反之，则说明假设是错误的。故本题答案选B。 3.B 4.A 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 【综合能力提升】 三、简答题 门捷列夫预言的未被发现的元素最终被发现了。从这个故事中，我明白了只有收集信息并识别有价值的信息，有条理、有逻辑地整理与归纳信息，发现信息间的关联和趋势，才能形成个人的观点并得出结论。
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