《戏曲与美术———皮影人物》教学设计 教学目标： 1、了解皮影的造型及表演特点。 2、学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。 3、提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，弘扬中国的皮影艺术。 教学重点难点： 重点：用牛皮纸模仿皮影的造型和制作特点，做一个人物。 难点：做一个能动的皮影人物。 课前准备： （学生）牛皮纸、剪刀、打孔器、双脚钉、马克笔等皮影制作材料。 （教师）教学课件、画稿示范视频、范作等。 教学过程： 一、激情导入课题。 1、观看一段皮影戏。(教师现场表演皮影戏） 师：刚才的表演精彩吗？刚刚的表演是什么名字？ 2、揭示课题:皮影 二、了解皮影相关知识； 1、交流：关于皮影，你都知道什么？ （1）教师介绍皮影戏的知识。始于汉朝，兴于唐朝皮影戏又叫影子戏。皮影人物和动物在艺人的操纵下，靠灯光透射映到白色幕布上。随着乐器伴奏和唱腔配合，形成的艺术形象！ 师：了解了皮影的故事，同学们想不想动手制作一个皮影呢？ 三、了解讲授皮影的制作工具及步骤; 四、分部位讲解各部位制作方法； （1）课件出示皮影人物，说一说皮影人物由哪几部分组成？ 皮影部位分解：头部、上肢、上身、下身、下肢。 每个部位在描画时有什么特点？小组讨论。 教师总结：面部为正侧面，身体各部位由窄到宽，袖口和裤腿宽大。（教师播放视频示范） 师：今天我们将皮影进行分解，四人为小组用硬卡纸把皮影分解开来表现人物的外轮廓型。 学生尝试画稿。教师评价。（板书：画稿） （2）、深入探究 1、皮影人物身上都有哪些花纹？（板书：装饰） 小结:女性：花，草，云，风等 男性：龙，虎，云，水等。 2、可以画的单独纹样有哪些？（教师现场示范讲解） 小结：心形，锯齿形，月形，圆形，扇形，花形。 （3）、辨析颜色（教师示范讲解） 我们探究完人物的单独纹样后，我们再来看看如何给皮影涂色呢？男性经常用什么色呢？女性呢？ 小结：皮影色彩鲜艳夺目，多有红、黄、绿、黑等纯色，其次再搭配自己喜欢的颜色。小组内商量主色。（板书：敷彩）。学生添加花纹及敷彩。教师评价。 （4）教师示范将各部位剪下来，将人物的各部位进行打孔连接衔接（板书：剪、打孔连接）学生制作。教师评价。 五、学生到幕布后展示皮影及课堂作业 板书： 皮影人物 画稿 2、装饰 敷彩 4、剪 5、打孔 连接
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