课件编号17983548

5.1.2 数列的递推公式同步练习(含解析)——2022-2023学年高二下学期数学人教B版(2019)选择性必修第三册

日期:2024-06-18 科目:数学 类型:高中学案 查看:41次 大小:477747Byte 来源:二一课件通
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    5.1.2 数列的递推公式 同步练习 一、单选题 1.已知数列满足,,则( ) A. B. C.2 D. 2.已知数列满足,,等于的个位数,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知数列的前项和为,且满足,则( ) A. B. C. D. 4.下面图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n个图形中小正方形的个数是( ) A. B. C. D. 5.若数列满足:,且,则的值是( ) A. B. C. D. 6.已知数列满足,则的通项公式为( ) A. B. C. D. 7.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘再加上;若是偶数,就将该数除以.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).比如取正整数,根据上述运算法则得出.猜想的递推关系如下:已知数列满足(为正整数),,若,则的取值为( ) A. B. C. D.或 二、多选题 8.数列的前n项和为,且满足,,则下列说法正确的有( ) A. B.是周期数列 C. D. 9.“外观数列”是一类有趣的数列,该数列由正整数构成,后一项是前一项的“外观描述”.例如:取第一项为1,将其外观描述为“1个1”,则第二项为11;将11描述为“2个1”,则第三项为21;将21描述为“1个2,1个1”,则第四项为1211;将1211描述为“1个1,1个2,2个1”,则第五项为111221,…,这样每次从左到右将连续的相同数字合并起来描述,给定首项即可依次推出数列后面的项.对于外观数列,下列说法正确的是( ) A.若,则从开始出现数字2 B.若,则 C.若,则的最后一个数字为6 D.若,则中没有数字4 三、填空题 10.古希腊著名科学家毕达哥拉斯把1,3,6,10,15,21,…这些数量的(石子),排成一个个如图一样的等边三角形,从第二行起每一行都比前一行多1个石子,像这样的数称为三角形数.那么把三角形数从小到大排列,第11个三角形数是 . 11.斐波那契,公元13世纪意大利数学家.他在自己的著作《算盘书》中记载着这样一个数列:其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,这就是著名的斐波那契数列.那么是斐波那契数列中的第 项. 四、解答题 12.2500多年前的古希腊毕达哥拉斯学派在研究数时,喜欢把数描述成沙滩上的小石子.他们发现1,3,6,10,15,…这些数量的石子,都可以排成三角形(如图),并称这样的数为“三角形数”,记图中小圆的个数依次构成数列,试写出数列的一个递推关系. 13.根据下列条件,写出各数列的前项,并归纳猜想数列的通项公式. (1),; (2),. 14.已知数列的前n项和为. (1)求,; (2)求这个数列的通项公式.5.1.2 数列的递推公式同步练习解析 一、单选题 1.已知数列满足,,则( ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【详解】数列满足,, 则,. 故选:A. 2.已知数列满足,,等于的个位数,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】由,则,, 又,则,. 故选:B. 3.已知数列的前项和为,且满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由可得, 则, 则, 则, 故选:D 4.下面图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n个图形中小正方形的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,,,,,,,, 等式两边同时累加得,即,也符合该式, 所以第个图形中小正方形的个数是. 故选:C 5.若数列满足:,且,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,, 所以,,,, 所以数列是以为周期的数列, 又因为,所以, 故选:A. 6.已知数列满足,则的通项公式为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当时,有,所以, 当时,由,, 两式相减得, 此时,,也满足, 所以的通项公式为. 故选:B. 7.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘再加 ... ...

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