中小学教育资源及组卷应用平台 三级上册信息技术教学设计 课题 第8课《共享资源途径》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习目标 【核心素养】信息意识：学生能够意识到网络上蕴含丰富的资源，并能够主动利用网络资源进行学习和获取信息。计算思维：学生能够运用计算思维的方法，掌握在线资源获取的方法，包括搜索引擎的使用、信息筛选和评估等。数字化学习与创新：学生能够初步学会数字资源的管理和分享，能够利用数字工具进行学习和创新，如利用在线协作工具进行合作学习和项目制作。信息社会责任：学生能够意识到在网络上获取和分享信息的责任，包括尊重他人的知识产权、遵守网络安全规范等。【教学目标】知识与技能：资源上传到网络平台的方法；2、在平台中参加主题学习的方法。过程与方法：通过讲解，引导学生了解资源上传到网络平台的方法；通过小组合作，知道分享资源的方法。学生能够有效地利用网络资源进行学习和解决问题。情感、态度与价值观：拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。学生能够培养积极的学习态度和价值观，包括对网络资源的正确使用和评估，对数字化学习和创新的积极态度等。 重点 资源上传到网络平台的方法 难点 分享资源的方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计教学设计教学设计 一、新课导入1、情景展示假期朋友外出旅游了，你通常使用怎样的方式进行资源的交流与分享？2、本节课学习任务（1）资源上传到网络平台的方法（2）分享资源的方法3、揭示课题板书：共享资源途径二、新知学习（一）、建构共享资源是一种常见的网络行为，学习资源可以通过网盘维码、网址链接等方式分享给他人。通过共享有价值的资源，可以一起学习，体验成功。 （二）、利用平台分享本地的资源可以通过学习平台共享。登录学可平台，选择数字设备中需要分享的资源，输入名称并上传，实现分享。试一试将下载的键盘指法学习图片上传到学习平合上并分享。 （三）、上传网盘分享网盘也可以分享资源。分享网盘中的资源时可以选择需要分享的资源，单击右键，在弹出的菜单中选择“分享”。试一试将保存在学习平台“个人网盘”中的资源分享给同学。 （四）、用其他方式分享在学习和生活中还有其他很多方式可以将资源分享给他人。使用网络资源时，需要注意遵守网络秩序与约定。查看他人分享的资源时，需要注意网络文明礼仪；获取、使用他人分享的资源时，需要标明出处和作者信息。想一想带有个人详细信息的资源能在网络上公开分享吗？ 三、拓展延伸云盘是一种专业的互联网存储工具，分为个人云盘和企业云盘。我们使用的一般是个人云盘，常见的个人云盘有百度云、天翼云、腾讯云等。腾讯云盘又叫“腾讯微云”。四、技能巩固分享你的输入技巧，并询问同学该资源是否对他有帮助？五、课堂小结今天你有哪些收获？你对感知光线有哪些认识？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？作业布置 预习下一课。板书设计共享资源途径利用平台分享上传网盘分享用其他方式分享 观看学习学习了解交流；分享交流表达预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养倾听习惯增加知识面培养倾听习惯培养动手能力培养表达能力培养自主学习能力 教学反思 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第二单元 第8课 共享资源途径 假期朋友外出旅游了，你 ... ...
