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课件网) 第六章 数据的收集与整理 1 数据的收集 学习目标 1.掌握数据收集的常用方式,并会设计调查问卷. 2.了解从事一个统计活动大致要经历哪些过程,获得数据的常用方式等,体验统计对生活的指导意义. 3.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力;通过调查身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系. 新课导入 壹 新课导入 ①血液中90%的成分是水; ②某班有20名学生戴着眼镜听课; ③我国人口男女比为119∶100; ④某校有200名学生骑自行车上学. 以上数据你知道是怎样得到的吗 讲授新知 贰 讲授新知 小颖想了解她所在的城市的用水量情况,得到了下面的统计图.从小颖的统计图中,你得到了什么信息 知识点一：从图表中获取信息 范例应用 例1 根据所给统计图回答下面的问题： （1）哪个月的平均气温最高？哪个月的平均气温最低？ （2）哪两个月之间的平均气温上升得最快？哪两个月之间的平均 气温下降得最快？ 解：（1）8月的平均气温最高，1月的平均气温最低． （2 ）3、4两个月之间的平均气温上升得最快， 9、10两个月之间的平均气温下降得最快． 讲授新知 知识点二 数据收集的方法 你会收集下面问题中需要的数据吗？ （1）、石室中学高中部近几年录取初中部学生的人数？ （2）、11:30-12:00这段时间内进出我校大门的自行车数？ （3）、我班学生每天晚上用于学习的时间？ （4）、某种灯管的寿命？ 还有其它收集数据的方法吗？ 解：（1）查阅资料 （2）调查问卷 （3）调查问卷 （4）试验 还有上网、查阅文献等方式. 范例应用 例2下列调查最适合用查阅资料的方法收集数据的是（ ） A．班级推选班长 B．本校学生的到校时间 C．2014世界杯中，谁的进球最多 D．本班同学最喜爱的明星 C 讲授新课 知识点三 设计调查问卷 小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题： 你平时最喜欢的一项课余活动是（ ） A．看课外书 B．体育活动 C．看电视 D．踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？ 如果不合理，请修改． 解：此问题的答案选项设计不合理． 理由：∵体育活动包含踢足球， ∴选项重复，且课余活动不全面， 故踢足球可以改为其它． 范例应用 例3 某班级组织活动，为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如表尚不完整的调查问卷： 调查问卷□_____年_____月_____日你平时最喜欢的一种体育运动项目是（ ）（单选）A．B．C．D．其他运动项目 准备在“①室外体育运动，②篮球，③足球，④游泳，⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目，选取合理的是（ ） A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤ C 讲授新课 假如你想知道你们班级里的同学遇到不开心的事情的时候主要用 哪几种方式排解心中的烦恼，还想知道男，女同学排解烦恼的主 要方式是否一样，你必须进行调查，然后对你调查出的结果加以 总结，那么 （1）你的调查问题：_____ （2）你的调查对象：_____； （3）你感兴趣的是调查对象的_____； （4）你的调查方法：_____； （5）你打算向你的调查对象提出哪些问题 （至少提出两个问题）． 你能简单总结一下收集数据的过程吗？ 知识点四：数据收集的过程 同学中主要用哪几种方式排解烦恼 男、女同学排解烦恼的主要方式是否一样 同班同学 采取各种排解方式的数目 问卷调查或采访调查 讲授新课 知识点四：数据收集的过程 解：(1)明确调查的问题和目的; (2)确定调查对象; (3)选择调查方法,设计调查问题; (4)实施调查(问卷、访谈等); (5)收集并整理数据; 范例应用 例4 为全面掌握小区居民新冠疫苗接种情况，社区工作人员设计了 以下几种调查方案： 方案一：调查该小区每栋居民楼的10户家庭成员的疫苗接种情况； ... ...
