第五单元 一、积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.池沼(zhǎo) 依傍 (bàng) 轩榭(xiè) B.轧碎(yà) 河堤（tī） 记载( zǎi ) C.喧嚣(xiāo) 题跋(fù) 遒劲（qiú） D.刹那(chà) 罅隙(xià) 对称(chèng) 2.下列各组词语的字形完全正确的一项是（ ） A.嶙峋 推祟 重峦叠嶂 自出心裁 B.丘壑 枢纽 春寒料俏 巧妙绝伦 C.拔涉 徘徊 摩肩接踵 因地制宜 D.坚韧 黏液 络绎不绝 无动于衷 3. 下列句子中画横线的词语使用不正确的一项是（ ） A.在庆祝70周年的大阅兵上,战士们昂扬着旺盛的斗志,展示出人民军队的飒爽英姿。 B.北京大兴国际机场有着巧妙绝伦的设计,成为世界建筑史的一大奇迹 C.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者来说任重道远。 D.为方便市民乘坐高铁,谷城开通和调整了5条公交线路运抵谷城北站,实现无缝对接。 4．填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是( ) 据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示， ，超过七成保存状况较差。 A．即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好 B．只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城 C．即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好 D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好 5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282 年。 B.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树: 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 C.据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。(1111-1125) D.这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝———这是比较困难的事情。 6.仿照示例，从“月亮”“雨水”“桥”中任选一个作为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞手法。 （示例）筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。 （仿句）_____ 7、下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是( ) A.叶圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 B.《中国石拱桥》通过说明赵州桥的结构巧妙,卢沟桥的雕刻精美,表现了我国劳动人民的勤劳和智慧。 C.法布尔在《蝉》一文中,记录了蝉的生活习性和捕食过程,同时也表达了对这小小生命的悲悯之情。 D.古代纪年法主要有帝王年号纪年法与天干地支纪年法,如“政和二年”是以宋徽宗的年号“政和”来纪年的。 8.桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。 桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。现在，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。 【活动一：识桥】我国的桥梁命名十分有趣，请在下列选项中选填合适的桥名（只填序号）。 根据所在地命名 ，根据形状命名 ，根据习俗命名 ，以抒情方式命名 。 A.放生桥 B.销魂桥 C.赵州桥 D.钥匙桥 【活动二：说桥】请参照示例，用简洁的语言说一个与桥有关的典故。 示例：张飞喝断长坂桥。 【活动三：架“桥”】请仿照示例，运用比喻手法再写两句话。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 （1） 的“桥”。 （2） 的“桥”。 二、阅读理解 （一）阅读下面的文字，回答问题。 苏州园林(节选) 叶圣陶 ①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水 ... ...
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