
5.1数列基础 练习 一、单选题 1.已知数列,则是它的第( )项. A.21 B.22 C.23 D.24 2.已知数列的通项公式为,则数列各项中最大项是( ) A.第13项 B.第14项 C.第15项 D.第16项 3.斐波那契数列指的是这样一个数列:,,当时,.学习了斐波那契数列以后,班长组织同学们体育课上做了一个报数游戏:所有同学按身高从高到低的顺序站成一排,第一位同学报出的数为1,第二位同学报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和.若班上一共有30位同学,且所报数为5的倍数的同学需要说出斐波那契数列的一个性质,则需要说性质的同学有几个?( ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.已知数列、,,,其中为不大于x的最大整数.若,,,有且仅有4个不同的,使得,则m一共有( )个不同的取值. A.120 B.126 C.210 D.252 5.已知函数,若数列满足,,则 A. B. C. D. 6.在数列中,,,,则( ) A. B.15 C. D.10 7.已知数列1,1,2,3,5,8,13,21,( ),55括号中应填( ) A.23 B.33 C.34 D.44 8.已知数列…,则是这个数列的( ) A.第项 B.第项 C.第项 D.第项 二、多选题 9.已知,记数列{}的前项和为Sn,则下列说法正确的有( ) A. B. C.对任意 D.对任意m 10.数列的通项公式为则( ) A. B. C. D. 11.若数列满足,,,则称数列为斐波那契数列,斐波那契数列被誉为是最美的数列.则下列关于斐波那契数列结论正确的是( ) A. B. C. D. 12.南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层(即第一层)有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,,设“三角垛”从第一层到第层的各层的球数构成一个数列,则( ) A. B. C. D. 三、填空题 13.已知数列的前n项和为,则= . 14.已知数列的前项和,且,则 . 15.已知数列的前n项和为,,则 . 16.已知数列满足,则的最小值为 . 四、解答题 17.已知各项均不为0的数列的前n项和为,且对任意正整数n,有. (1)求的值及数列的通项公式; (2)对一切正整数m,设,求数列的前n项和. 18.已知数列满足,求数列的通项公式. 19.已知数列{}满足 (1)求数列{}的通项公式; (2)设,数列{}的前n项和为Tn,若,求m. 20.根据下列数列的前4项,写出数列的一个通项公式. (1),,,; (2),,,; (3)0,,0,. 21.已知数列的前项和为,满足,且. (Ⅰ)求,,; (Ⅱ)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明. 22.已知正项数列的前项和满足=, (1)求数列的通项公式; (2)设=是数列的前项和,证明:对于任意都有. 参考答案: 1.C 【分析】根据前面各项的形式,将每一项都化成整数的算术平方根的形式,观察被开方数的规律,可得数列的通项公式,从而得出答案. 【详解】解:原数列可化为, 则数列的通项公式为, 令,解得, 所以是它的第23项. 故选:C. 2.C 【分析】由给定条件知数列首项不是最大项,利用数列最大项比它前一项和后一项都不小的特点列式即可作答. 【详解】依题意得,设数列的最大项为,于是有, 从而得,整理得:,解得,而,则, 所以数列各项中最大项是第15项. 故选:C 3.C 【分析】根据题意列出所报数构成的数列即可判断. 【详解】由题意知所报数为:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,377,610… ,,,,,均为5的倍数,故有6个同学. 故选:C. 4.C 【分析】将表示为,其中,且不全为0,,分析与的取值的关系,由此确定满足条件的的取值的个数. 【详解】设,其中,且不全为0,, 若,则,, ,, 若,则,, ,, 所以若则,,若,则, 若,,则,, ,,,, 若,,则,, ,,,, 若,,则,, ,,,, 若,,则,, ,, ... ...
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