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课件网) 小毛驴 授课教师：果喵喵 请同学们仔细听一听，你觉得是什么动物来了呢 小毛驴 你能模仿一下小毛驴走路的节奏吗？ X X X X XX XX XX XX 请同学们随音乐律动一下，然后仔细感受，这首歌曲的情绪是怎么样的？ 欢快的，风趣的 视频 几条相似路线 请用“LU”哼唱 LU 2/4 1 我有 一只 小毛 驴我 从来 也不 骑 2 有一 天我 心里 高兴 骑着 去赶 集. 我 3 手里 拿着 小皮 鞭我 心里 正得 意 4 不知 怎么 咕噜噜噜 噜我 摔了 一身 泥 律动读歌词 学唱歌曲 范唱 伴奏 教学重难点 标记在乐谱中音符的后面，表示此处换气。 “v” xxxx 快速均匀拍四下，读 “dilidili” 表演歌曲 范唱 伴奏 你能用这两个小乐器为歌曲伴奏吗？ X X X X XX XX XX XX 合作表演歌曲 范唱 伴奏 给音符排队 课堂小结 小朋友们，这节课我们学习了歌曲小毛驴的演唱，认识并学习了几种打击乐器，还懂得了小毛驴帮助人类承担体力活动，是我们人类的好朋友，希望小朋友们也能学习小毛驴那勤劳、奉献的精神，在学习和生活中能不怕困难，勇往直前！下面，就请同学们边听着《小毛驴的音乐》，一边做骑着小毛驴的动作，慢慢走出教室。同学们，今天的课就上到这里，再见！ 感 谢 聆 听 授课教师：果喵喵
