课件编号18234696

24.1.4 圆周角 第1课时 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:初中课件 查看:45次 大小:2402196Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二十四章 圆 24.1.4 圆周角 第1课时 1.了解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其推论. 2.能运用圆周角定理及其推论解决相关问题. 任务一:了解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其推论. 顶点在圆上,两边都与圆相交的角叫圆周角. 活动:小组讨论解决下列问题. ∠BAC 圆心角 异 同 角的顶点在圆上 角的顶点在圆心 角的两边都与圆相交 (1) 观察右图,完成下表. (2) 分别测量右图中 所对的圆周角∠BAC 和圆心角∠BOC 的度数,它们之间有什么关系?在⊙O 上任取一条弧,作出这条弧所对的圆周角和圆心角,测量它们的度数,你能得出同样的结论吗?由此你能发现什么规律? 发现:同弧所对的圆周角的度数等于这条弧所对的圆心角的度数的一半. ∠BAC= ∠BOC. ①在∠BAC边上 在⊙O 任取一个圆周角∠BAC ,沿AO 所在直线将圆对折,折痕会有以下三种情况: ②在∠BAC内 D ③在∠BAC外 D (3) 针对情况①,请证明∠BAC 的度数是圆心角∠BOC 度数的一半. 证明: 符号“ ”读作“推出”,“ ”表示由条件 A 推出结论 B. D 思考: 结合(3),尝试完成以下两种情况的证明:∠BAC 的度数是圆心角∠BOC 度数的一半. D 由图可知: ∠BAD = ∠BOD,∠CAD = ∠COD, D D ∠BAD = ∠BOD,∠CAD = ∠COD, 由图可知: 思考: 结合(3),尝试完成以下两种情况的证明:∠BAC 的度数是圆心角∠BOC 度数的一半. 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90°的圆周角所对的弦是直径. · A B C1 O C2 C3 如图,点 A、B、C、D 在☉O上,若∠AOC=140°,B是 AC 的中点,则∠D的度数( ) A.70° B.55° C.35.5° D.35° 练一练 D ( 任务二:运用圆周角定理及其推论解决相关问题. 活动:如图,⊙O 的直径AC 为10 cm,弦AD 为6 cm,解决下列问题. (1) 求DC的长; (2) 若∠ADC的平分线交⊙O于B, 求AB、BC的长. B 解:(1) ∵AC是直径, ∴ ∠ADC=90°. 在Rt△ADC中, B 在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2, (2) 如图,连接OB. ∵BD平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB. ∴ ∠AOB=∠COB. ∴AB=BC. ∵AC是直径, ∴ ∠ABC=90°. 1. 判断下列图形中的角是不是圆周角,并说明理由: (1) (2) (3) (4) × √ × × 2.如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠AOC 的度数为 . 100° 3. 如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,求∠A的度数. 解:∵BD是⊙O的直径, ∴∠BCD=90°. ∵∠CBD=30°, ∴∠D=60°, ∴∠A=∠D=60°. O C A B D 针对本节课的关键词“圆周角”,你能说说学到了哪些知识吗? 圆周角 概念 运用圆周角定理及其推论解决几何计算问题. 顶点在圆上,两边都与圆相交的角. 一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90°的圆周角所对的弦是直径. 圆周角定理 ... ...

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