第三章 细胞中能量的转换和利用 练习（含解析）

第三章 细胞中能量的转换和利用 练习 一、单选题 1．红富士苹果具有晚熟，质优，味美、耐储等优点，下图为红富士苹果成熟期有机物含量的变化图，相关分析错误的是（ ） A．图中的五种有机物中最可能含有S的是酶 B．图中五种有机物中不能被水解的是果糖、葡萄糖 C．每个月采集苹果制备样液、用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深 D．图中的酶有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液渗透压逐渐变小 2．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ） A．蛋白质 B．脂肪 C．RNA D．葡萄糖 3．下图为植物光合作用基本过程的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A．①阶段与②阶段分开进行的原因是受叶绿体的类囊体薄膜的限制 B．缺失叶绿素b的植株在①阶段产生的物质③比正常植株产生的多 C．影响②阶段的环境因素主要有温度和CO2浓度等 D．通过①②阶段，光能会转化为稳定的化学能并储存在ATP中 4．进行细胞呼吸时，在线粒体内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体膜间隙，使得线粒体内外膜间隙中的H+浓度提高，大部分H+通过特殊的结构①回流线粒体基质，同时驱动ATP的合成，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．图示过程只涉及一次能量转换 B．通过质子泵转运H+的方式与H+的回流方式相同 C．结构①有催化和运输功能 D．线粒体内膜是一个双层膜结构 5．在适宜温度、pH为7和一定浓度反应物的条件下，酶M催化反应物发生反应，其生成物的情况如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．A点的酶促反应速率大于B点的 B．B点生成物的量不再增加，主要是受酶活性的影响 C．若增加反应物的量，则B点可能上移 D．若酶M是蛋白酶，则生成物可表示氨基酸 6．淡水水域中，氮、磷等元素含量过高会引起水体富营养化，从而引起蓝细菌、绿藻等浮游生物爆发性增殖，该现象称为水华。下列说法正确的是（ ） A．蓝细菌和绿藻都有叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用 B．绿藻有细胞壁和核糖体，属于原核生物 C．蓝细菌没有线粒体，能进行有氧呼吸 D．蓝细菌的遗传物质是环状的，主要分布在细胞核中 7．下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的 A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段 C．③是三碳化合物，能被还原为（CH2O） D．④是ATP，在叶绿体基质中生成 8．下列有关酶的叙述，正确的是（ ） ①酶是具有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的是体内转化而来③酶是活细胞产生的④绝大多数酶的化学本质是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有催化、调节等多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用 A．①②⑤ B．③⑦⑨ C．③④⑧ D．④⑤⑥ 9．下图为溶酶体形成的两条途径的局部示意图。进入高尔基体中的溶酶体酶前体，在S酶的作用下形成M6P标记，具有M6P标记的蛋白质能被细胞膜或高尔基体膜M6P受体识别，引发如图所示的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A．与溶酶体酶形成相关的细胞器除高尔基体外，还有核糖体、内质网、线粒体 B．高尔基体中只有溶酶体酶能形成M6P标记，体现了S酶具有专一性的特点 C．溶酶体酶与M6P受体结合，体现了生物膜具有信息交流的功能 D．正常生理状态下的溶酶体对自身细胞结构无分解作用 10．实验人员利用下图甲、乙所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。下列有关叙述错误的是（ ） A．红色液滴的移动距离反映了酵母菌细胞呼吸过程中与环境的气体交换量 B．若装置甲中红色液滴左移，装置乙中红色液滴不动，则酵母 ... ...