课件编号18390288

九年级数学下册试题 7.5解直角三角形同步练习-苏科版(含答案)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:171196Byte 来源:二一课件通
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7.5解直角三角形 一.选择题 1. 在直角坐标平面内有一点P(2,3),OP与x轴正半轴的夹角α的正弦值为(  ) A. B. C. D. 2. 如图,∠EFG=90°,EF=10,OG=17,cos∠FGO,则点F的坐标是(  ) A.(8,) B.(8,12) C.(6,) D.(6,10) 3. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,sin∠A,O是AC边上一点,以OA为半径的⊙O交AB于点D,若BD=2,AD=AC,则线段OB的长为(  ) A.2 B.3 C.2 D. 4. 如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(3,1),则tanα的值是(  ) A. B. C. D.3 5. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA,则BD的长度为(  ) A. B. C. D.4 6. 如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥CB于D,若tanC,AD=8,则AB的长为(  ) A. B.10 C. D.12 7. 在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠A=40°,AC=3,则BC的长为(  ) A.3sin40° B.3sin50° C.3tan40° D.3tan50° 8. 如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA,则CD的值为(  ) A. B. C. D.2 9. 如图,在4×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,那么cos∠ACB值为(  ) A. B. C. D. 10.构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图.在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°2.类比这种方法,计算tan22.5°的值为(  ) A.1 B.1 C. D. 11.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为BC的中点,点E在AB上,AD,CE交于点F,AE=EF=4,FC=9,则cos∠ACB的值为(  ) A. B. C. D. 12.已知α,β均为锐角,若tanα,tanβ,则α+β=(  ) A.45° B.30° C.60° D.90° 二.填空题 13.在平面直角坐标系xOy中有一点A(3,4),如果OA与x轴正半轴的夹角为α,那么sinα=   . 14.在△ABC中,∠B=30°,AB=4,AC,则BC的长为   . 15.在△ABC中,AB=AC,若BD⊥直线AC于点D,若cos∠BAD,BD=2,则CD为   . 16.已知:如图,在△ABC中,∠C=60°,AB=6,AC=6,AD是BC边上的高,则BC的长为   . 17.在△ABC中,AB=AC,若cosA,则   . 18.如图所示,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,CD=8.连接AC,AC⊥CD,若sin∠ACB,则AD长度是   . 19.在△ABC中,cosB,BC=4,AC=4,则AB=   . 20.如图,在△ABC中,tan∠DFC=2,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AD、CE交于点F,若AC=2,则线段EF的长为   . 21.如图,已知△ABC中,∠BAC=60°,D是线段BC上一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E、F. (1)若AD=4,则EF的长为   . (2)若∠ABC=45°,AB,则EF的最小值为   . 22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线分别交边BC,AB于点D,E.如果BC=18,tanA,那么CD=   . 23.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AC边上一点,连BD,过C点作BD的垂线与过A点作AC的垂线交于点E.当tan∠ABD,cos∠E,则的值是   . 24.如图,在△ABC中,AH⊥BC于点H,在AH上取一点K,连接CK,使得∠HKC+∠HAC=90°,在CK上取一点N,使得CNAC,连接BN,交AH于点M,若tan∠ABC=2,BN=15,则CH的长为   . 三.解答题 25.如图,已知在△ABC中,AB=AC,tanB=2,点D为边BC延长线上一点,CD=BC,联结AD.求∠D的余切值. 26.如图,在Rt△ABC中,设a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,∠C=90°,b=8,∠A的平分线AD,求∠B,a,c的值. 27.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,D是AC上一点,若tan∠DBA. (1)求AD的长; (2)求sin∠DBC的值 ... ...

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