
中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版四年级上册科学第一单元检测题 时间:40分钟 总分:100分 一、填空。(每空1分,共28分) 1.用( )呼吸、在( )生活是鱼的重要特征。 2.鲸属于( )而不属于( ),是因为鲸用( )呼吸,其繁殖方式为( )。 3.鸟有角质的( ),足上有( )。 4.鸟的身体呈( ),可以降低飞行时的( )。 5.猫和免的身体表面都有( ),它们都用乳汁( ),属于( )。 6.我国在四川省设立的卧龙自然保护区,是为了就地保护( )。 7.蝗虫、蝴蝶的身体有头、胸、腹三部分,头部有一对( )和一对( ),胸部有三对足。这样的动物叫( )。 8.根据身体内是否有由脊椎骨所组成的( ),科学家将动物分成 ( )和( )两大类。 9,鲤鱼和鲨鱼相同的地方是有( )和( 。) 10.动物分类的主要依据是( )、( )、( )等。 11.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有( )或( ),用( )呼吸。 二、选择题(每小题2分,共18分) 1.根据动物的体温是否会随外界环境温度的变化而改变,学家将动物分成( )两大类。 ①无脊椎动物和脊椎动物 ②哺乳动物和两栖动物 ③变温动物和恒温动物 2.爬行动物的身体表面一般没有( )社目的面不穿# ①毛 ②鳞 ③甲 3.下面动物的运动方式相同的一组是( )。 ①螃蟹、野鸭 ②企鹅、天鹅 ③蜗牛、田螺 下面的动物中,用肺呼吸的是( )。 ①象 ②鲨 ③蚯蚓 5.下面的动物中,不是我国珍稀动物的是( ①树袋熊 ②华南虎 ③中华秋沙鸭 6.对白暨豚生存造成威胁的因素不包括( ①修筑大坝 ②建立自然保护区 ③过度捕捞 7.人类在( )时,不会影响动物的生存。 ①砍伐森林 ②盗猎动物共科索 ③保护自然环境 8.下列哪种珍稀动物不能确定是否还有个体存在( )。 ①白暨豚 ②中华鲟 ③藏羚羊 9.濒危是指动物的野生群体数量已降到( )的程度,而且危险因素依然存在。 ①濒临灭绝 ②明显下降 ③漫山遍野 三、判断题(正确的打“√”,错误的打×)(每题2分,共12分) 1.白鐾豚是我国特有的淡水鲸,已被列人最濒危动物的名单。( ) 2.减少环境污染,还珍稀动物一个适宜的生活环境是保护珍稀动物的有效方法。 ( ) 3.白暨豚主要生活在黄河流域。( ) 4.扬子鳄在生物界有“活化石”之称。( ) 5.普氏原羚是我国特有的哺乳动物,在西北许多地方都曾有分布。( ) 6.青海湖国家自然保护区成立了野生动物救助中心,主要是对病残大熊猫展开救助。( ) 四、将下面的动物分类。(填序号)(每个2分,共24分) (1)免子 (2)企鹅 (3)麻雀 (4)蟋蟀 (5)蝴蝶 (6)鲫鱼 (7)美洲豹 (8)鲨 (9)小鲵 (10)青蛙 (11)蛇 (12)蜥蜴 鱼类: 昆虫类: 两栖动物: 爬行动物: 鸟类: 哺乳动物: 五、问题城堡(18分) 1.我们应该怎样保护珍稀动物 2.哺乳动物有什么特征 3.为了保护珍稀动物,我们能做什么? 参考答案 填空。 1.鳃 水中 2.哺乳动物 鱼类 肺 胎生 3.喙 鳞片 4.纺锤形 阻力 5.毛 喂养后代 哺乳动物 6.大熊猫 7.触角 复眼 昆虫 8.脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 9.鳃 鳍 10.身体的外部形态 内部结构 胚胎发育特点 11.鳞 甲 肺 二、选择题 1.③ 2.① 3.③ 4.① 5.① 6.② 7.③ 8.① 9.① 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四、鱼类: (6)(8 ) 昆虫类: (4)(5) 两栖动物: (9)(10) 爬行动物: (11)(12) 鸟类: (2)(3) 哺乳动物: (1)(7) 五. 1.建立自然保护区、进行人工繁殖、加强宣传、严厉打击捕杀珍稀动物的行为等。 2.身体表面有毛、用乳汁喂养后代等。 3.向周围的人宣传保护珍稀动物的相关知识;若发现有人危害珍稀动物, 要向相关部门举报。(答案不唯一,合理即可) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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