人教鄂教版四年级上册科学第一单元检测题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版四年级上册科学第一单元检测题 时间：40分钟 总分：100分 一、填空。（每空1分，共28分） 1.用（ ）呼吸、在（ ）生活是鱼的重要特征。 2.鲸属于（ ）而不属于（ ），是因为鲸用（ ）呼吸，其繁殖方式为（ ）。 3.鸟有角质的（ ），足上有（ ）。 4.鸟的身体呈（ ），可以降低飞行时的（ ）。 5.猫和免的身体表面都有（ ），它们都用乳汁（ ），属于（ ）。 6.我国在四川省设立的卧龙自然保护区，是为了就地保护（ ）。 7.蝗虫、蝴蝶的身体有头、胸、腹三部分，头部有一对（ ）和一对（ ），胸部有三对足。这样的动物叫（ ）。 8.根据身体内是否有由脊椎骨所组成的（ ），科学家将动物分成 （ ）和（ ）两大类。 9，鲤鱼和鲨鱼相同的地方是有（ ）和（ 。） 10.动物分类的主要依据是（ ）、（ ）、（ ）等。 11.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有（ ）或（ ），用（ ）呼吸。 二、选择题（每小题2分，共18分） 1.根据动物的体温是否会随外界环境温度的变化而改变，学家将动物分成( )两大类。 ①无脊椎动物和脊椎动物 ②哺乳动物和两栖动物 ③变温动物和恒温动物 2.爬行动物的身体表面一般没有( )社目的面不穿# ①毛 ②鳞 ③甲 3.下面动物的运动方式相同的一组是（ ）。 ①螃蟹、野鸭 ②企鹅、天鹅 ③蜗牛、田螺 下面的动物中，用肺呼吸的是( )。 ①象 ②鲨 ③蚯蚓 5.下面的动物中，不是我国珍稀动物的是( ①树袋熊 ②华南虎 ③中华秋沙鸭 6.对白暨豚生存造成威胁的因素不包括( ①修筑大坝 ②建立自然保护区 ③过度捕捞 7.人类在( )时，不会影响动物的生存。 ①砍伐森林 ②盗猎动物共科索 ③保护自然环境 8.下列哪种珍稀动物不能确定是否还有个体存在（ ）。 ①白暨豚 ②中华鲟 ③藏羚羊 9.濒危是指动物的野生群体数量已降到( )的程度，而且危险因素依然存在。 ①濒临灭绝 ②明显下降 ③漫山遍野 三、判断题（正确的打“√”，错误的打×）（每题2分，共12分） 1.白鐾豚是我国特有的淡水鲸，已被列人最濒危动物的名单。（ ） 2.减少环境污染，还珍稀动物一个适宜的生活环境是保护珍稀动物的有效方法。 （ ） 3.白暨豚主要生活在黄河流域。（ ） 4.扬子鳄在生物界有“活化石”之称。（ ） 5.普氏原羚是我国特有的哺乳动物，在西北许多地方都曾有分布。（ ） 6.青海湖国家自然保护区成立了野生动物救助中心，主要是对病残大熊猫展开救助。（ ） 四、将下面的动物分类。(填序号)（每个2分，共24分） （1）免子 （2）企鹅 （3）麻雀 （4）蟋蟀 （5）蝴蝶 （6）鲫鱼 （7）美洲豹 （8）鲨 （9）小鲵 （10）青蛙 （11）蛇 （12）蜥蜴 鱼类: 昆虫类: 两栖动物: 爬行动物: 鸟类: 哺乳动物: 五、问题城堡（18分） 1.我们应该怎样保护珍稀动物 2.哺乳动物有什么特征 3.为了保护珍稀动物，我们能做什么？ 参考答案 填空。 1.鳃 水中 2.哺乳动物 鱼类 肺 胎生 3.喙 鳞片 4.纺锤形 阻力 5.毛 喂养后代 哺乳动物 6.大熊猫 7.触角 复眼 昆虫 8.脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 9.鳃 鳍 10.身体的外部形态 内部结构 胚胎发育特点 11.鳞 甲 肺 二、选择题 1.③ 2.① 3.③ 4.① 5.① 6.② 7.③ 8.① 9.① 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四、鱼类: （6）（8 ） 昆虫类: （4）（5） 两栖动物: （9）（10） 爬行动物: （11）（12） 鸟类: （2）（3） 哺乳动物: （1）（7） 五． 1.建立自然保护区、进行人工繁殖、加强宣传、严厉打击捕杀珍稀动物的行为等。 2.身体表面有毛、用乳汁喂养后代等。 3.向周围的人宣传保护珍稀动物的相关知识;若发现有人危害珍稀动物， 要向相关部门举报。(答案不唯一，合理即可) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...