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课件网) 4.1 认识三角形 第2课时 学习目标 1）掌握三角形按边分类的方法，能够判定三角形是否为特殊三角形。 2）探索并掌握三角形三边之间的关系，运用三角形三边关系解决有关问题。 重点 掌握三角形按边分类的方法，能够判定三角形是否为特殊三角形。 难点 探索并掌握三角形三边之间的关系，运用三角形三边关系解决有关问题。 1.三角形的定义是什么？三角形按角分为哪几类？ 2.三角形的内角和是多少度？直角三角形两锐角有何关系？ 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 三角形三个内角的和等于180°. 互余 将三角形按角的大小可以分为几类？ 锐角三角形 ：三个内角都是锐角. 直角三角形 ：有一个内角为直角. 钝角三角形 ：有一个内角为钝角. 如果按边来分又可以分为几类 三角形按边分类 一 观察图中的三角形，你能发现它们各自的边长之间有什么关系吗？ 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 三边均不相等 有两条边相等 三条边均相等 腰 等腰三角形 底边 顶角 底角 有两条边相等 等腰三角形的定义： 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中，相等的两边都叫做腰， 另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角， 腰和底边的夹角叫做底角. 等边三角形 三条边均相等 等边三角形的定义： 三边均相等的三角形叫做等边三角形. 等边三角形和等腰三角形之间有什么关系？ 感受三角形的分类 按照角的情况进行分类 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 三角形 按照三边的情况进行分类 三角形 不等边 三角形 等腰 三角形 腰和底不等 的等腰三角形 腰和底相等 的等边三角形 2）等边三角形是特殊的等腰三角形。 1）一个钝角三角形一定不是等腰三角形。 3）等腰三角形的腰和底一定不相等。 5）直角三角形一定不是等腰三角形。 √ × × 4）等边三角形都是锐角三角形。 × √ 小明 我要到学校怎么走呀？哪一条路最近呀？ 为什么？ 邮局 学校 小明家 A B C 路线1：从A到C再到B的路线走； 路线2：沿线段AB走. 请问：路线1、路线2哪条路程较短，你能说出根据吗？ 解：路线2较短；两点之间线段最短. 由此可以得到： 三角形任意两边之和大于第三边 画一个任意三角形分别量出其三边长度，并填空。 计算三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论？ 三角形任意两边之差小于第三边 a b c a ＝_____ b ＝_____ c ＝_____ 我们可以得出三角形第三边的取值范围是： 第三边＞两边之差 第三边＜两边之和 三角形任意两边之和大于第三边. 三角形任意两边之差小于第三边. 两边之差＜第三边＜两边之和 AB-AC＜ BC ＜AB+AC 三角形的三边关系 判断三条线段是否可以组成三角形，只需说明两条较短线段之和大于第三条线段即可. 例1.有两根长度分别为 5cm 和 8cm 的木棒，用长度为 2cm 的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为 13cm 的木棒呢？ 解：取长度为2cm的木棒时，由于2+5=7 < 8，出现了两边之和小于第三边的情况，所以它们不能摆成三角形. 取长度为13cm的木棒时，由于5+8=13，出现了两边之和等于第三边的情况，所以它们也不能摆成三角形. 例2.一个三角形的三边长分别为4，7，x，那么x的取值范围是( ) A．3＜x＜11 B．4＜x＜7 C．－3＜x＜11 D．x＞3 解析：因为三角形的三边长分别为4，7，x，所以7－4＜x＜7＋4，即3＜x＜11. A 如果一根木棒能与长度分别为 5 cm 和 8 cm 的两根木棒摆成三角形，那么它的长度取值范围是什么？ 8-5 < x < 5+8 3 < x < 13 1.三条线段的长度分别为： （1）3cm，4cm，5cm； （2）8cm，7cm，15cm； （3）13cm，12cm，20cm；（4）5cm，5cm，11cm. 能组成三角形的有（ ）组. A.1 B.2 C.3 D.4 2.若三角形两边的长分别为7c ... ...
