古代诗歌阅读 上海市宝山区2023-2024学年高三上学期12月一模考试语文试题 （三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。(8分) 从镇江州与游故别① （南朝梁）何逊 历稔②共追随，一旦辞群匹③。 复如东注水，未有西归日。 夜雨滴空阶，晓灯暗离室。 相悲各罢酒，何时同促膝。 【注释】①从镇江州：建安王萧伟出镇江州，何逊随从出行。②稔（rěn）：年。③群匹：众友。 12.下列对这首诗歌写作方法判断不正确的一项是（ ）。（1分） A.夸饰 B.比喻 C.对比 D. 虚实 13.下列对诗歌理解、赏析不正确的一项是（ ）（3分） A.一二句写诗人与友朋多年情谊到如今分别，点明题旨。 B.三四句化用“百川东到海，何时复西归”，言相聚难再。 C.七句写酒宴结束，辞别在即，“悲”字点出全诗的情感。 D.八句以相约长谈之期，表达对远行人的依恋不舍之情。 14.沈德潜称赞何逊的诗“情词宛转，浅语具深”，请以此赏析画线句的语言表现力。（4分） 上海市浦东新区 2023-2024 学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷 （三）阅读下面的诗歌，完成第 12－14 题。（8 分） 【甲】登黄鹤楼 （清）刘大魁 飘零踪迹来西楚，黄鹄山头俯大荒。 地涌楼台侵斗极①，天输江汉下荆扬②。 野花烂漫空千树，归雁萧条忽几行。 老去弟兄皆异域，独将衰鬓对残阳。 【乙】 盖天所以挫抑之，使其胸中浩然之气蕴而不出，郁而不舒，因之羁愁感愤，适遇夫风霜雨露山水花鸟，而莫不抉其幽深，形于咏叹，尽发之为文章，以传于后世，增益其所不能，固在于此。 ———刘大魁《张纳堂诗序》 [注]①斗极：北斗星和北极星。②荆扬：荆州和扬州，泛指长江中下游地区。 12．甲诗的题材可归为（ ）。（1 分） A．送别类 B．咏怀类 C．田园类 D．怀古类 13．以下评价适用于甲诗的一项是（ ）。（2 分） A．雄浑沉郁 B．淡远清新 C．豪迈悲壮 D．含蓄蕴藉 14．请结合诗人乙文中的观点，分析其在甲诗中是怎样表达内心复杂情感的。（5 分） 上海市奉贤区2023-2024学年高三上学期12月一模考试语文试卷 （三）阅读下面作品，完成12-14题。（8分） 六州歌头① （南宋）张孝祥 长淮②望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力。洙泗上，弦歌地，亦羶腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱③纵横。看名王④宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣，遣人惊。 念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远⑤，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情？闻道中原遗老，常南望，翠葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。 【注释】①本词写于宋孝宗隆兴元年（1163年），当时南宋北伐军在符离溃败，朝廷中主和派重又得势。②长淮：淮河。绍兴十一年（1141年），南宋向金屈膝求和，约定以淮河为界。③区脱：借指金兵哨所；④名王：指金兵的将帅；⑤怀远：用礼乐来使边远的少数民族归顺。 12. 从字数上看，本词143字，属于 。（1分） 13. 对这首词分析不恰当的一项是（ ）（2分） A.“洙泗上”三句用虚写指礼乐之邦沦陷。 B.“翠葆霓旌”一词用比喻形容皇帝仪仗。 C.本词多用三言单句构成紧张激越的语势。 D.本词多用领字来组织内容使行文层次强。 14. 结合全词，分析词人寄寓的丰富情感。（5分） 上海市嘉定区2023-2024学年高三年级第一次质量调研语文试卷 （三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分） 挽王中丞①二首 〔明〕李攀龙 其一 司马台②前列柏高，风云犹自夹旌旄。属镂③不是君王意，莫作胥山万里涛④。 其二 幕府高临碣石开，蓟门丹旐⑤重徘徊。沙场入夜多风雨，人见亲提铁骑来！ 【注释】①王中丞：王忬，明人，王世贞之父，李攀龙友，曾以右副都御史（故称“中丞”）为蓟辽总督（总督顺天、 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
