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课件网) 28、华南虎 牛汉 第一课时 一、看猛虎图片，激趣引读 1、看了图片后你有什么感受呢？ 2、谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？ 虎氏家族本有八个亚种：东北虎、（西伯利亚虎）、华南虎、孟加拉虎、南亚虎、苏门虎、爪哇虎、里海虎、巴厘虎。本世纪三十年代，巴厘虎率先灭绝；六十年代，里海虎也绝种；七十年代，最后一只爪哇虎又在地球上消失了。不到五十年，先后三个虎种和这个世界告别。 一、看猛虎图片，激趣引读 １９４９年时，华南虎有４０００只，八十年代初剩下１５０至２００只，现在有关专家预测，２０只左右。１９７３年５月，国务院在《野生动物资源保护条例》（草案）中，把华南虎列为三级保护动物；１９７７农林部又颁布文件，将其列为国家二级保护动物；１９７９年列为国家一级保护动物；目前，华南虎被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种。 ５０年代末东北虎就与大熊猫、金丝猴、长臂猿一道被列入保护范围，而当时华南虎却被列为"害虫"。５０年代，仅一个福建省，解放军和民兵捕杀的华南虎有案可查的便达５３０余只。 2、谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？ 一、看猛虎图片，激趣引读 华南虎是现代虎的八个亚种之一，为中国特有，所以又称中国虎。原分布于华南、华中、华东、西南等广大地区。体型较小，尾较细短；毛较短；毛色较深；身上有黑色条纹，宽而密集，体侧常出现上下两纹相接连成的菱形纹；毛皮幅大艳丽；性格凶猛，动作敏捷。华南虎有非常重要的科学价值。然而今日，华南虎的分布范围日益缩小，存活数目极少，野外数量不过20只左右。目前，华南虎已被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种。 2、谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？ 二、诗歌朗诵，整体感知 1、听朗诵。 一听，正字音 二听，划节奏 三听，明感情 2、学生比读 二、诗歌朗诵，整体感知 3、整体感知： ①诗歌诵读后，你对华南虎有怎样的感受呢？ ②你能用简洁的一句话评价一下华南虎吗？ 可用如下句式：华南虎是一只_____老虎 威严、高傲、向往自由 蔑视世俗、威武不屈、 勇于抗争，维护着自己的尊严 三、研读赏析，合作探究 1、形象探究 ①这是一只怎样的老虎？ （诗中有没有关于老虎外形的描写？） 斑斓的面孔；火焰似的眼睛；又长又粗的尾巴；健壮的腿；破碎的、凝结着浓浓鲜血的趾爪； 破碎的牙齿；火焰似的斑纹； ②诗人笔下的华南虎处境如何 这只老虎具有什么样的个性 试从课文中找出有关诗句加以说明。 这是一只有着美丽的容貌和强健的形体的华南虎，但被囚于人类的牢笼中，远离了山林。它具有维护尊严、向往自由、（蔑视世俗）、威武不屈、勇于抗争的个性。 三、研读赏析，合作探究 ③对华南虎，“观众”和“我”持什么态度 你对“我”与众人的行为有怎样的评价 “观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”，态度冷漠、粗暴。“我”良知未泯，从老虎的“悲愤”中，感到了沉寂在内心深处的精神力量被触动，有所觉醒。 三、研读赏析，合作探究 2、初步理解诗意 通过刚才简要的分析，谈谈你对这首诗的感受？ 3、理解象征 这首诗具有浓厚的象征意义。所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 ①华南虎及“铁笼”分别象征什么呢？ 明确：华南虎是不屈的生命、执著的灵魂的象征。 “铁笼”禁锢自由、代表邪恶。 ②诗中的“观众”又代表着一个怎样的群体呢 明确：诗中的“观众”冷漠粗暴、庸俗无聊，是一个没有独立人格和自我意识的群体。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 三、研读赏析，合作探究 4、合作探究 ①华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱” ②“还是想用尾巴鞭打那些可怜 ... ...
