课件编号18499615

2024届高考语文热点素材:铭记历史,向英雄致敬课件(共31张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:11次 大小:851197Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 铭记历史,向英雄致敬 高考热点素材:缅怀英雄———名言金句+人物+标题+时评+范文 我们正在经历的当下,将会成为未来反复回味的历史片段,任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记,都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。 日新月异的时代,深刻变革的中国,年轻一代是最直接的感知者。有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义,而事实证明,他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像,并赋予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今,对他们来说,最好的偶像就在当下。 阅读下面的文字,根据要求作文。 中华民族是一个英雄辈出的民族。从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐,从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士,从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹,他们都是英雄,他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。领袖每到一个革命历史纪念地,都会献上花篮,身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈,号召大家铭记历史、崇尚英雄。领袖说:“和平年代同样需要英雄情———。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。 精华例题 阅读下面的文字,根据要求作文。 中华民族是一个英雄辈出的民族。从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐,从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士,从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹,他们都是英雄,他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。领袖每到一个革命历史纪念地,都会献上花篮,身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈,号召大家铭记历史、崇尚英雄。领袖说:“和平年代同样需要英雄情———。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。 【参考立意】 上面四个问题的思考,即为写作参考立意。写作框架:或直接讴歌赞美英雄人物、英雄事迹,或呼吁民众感恩英雄、不忘英雄;或批判那些诋毁、污蔑民族英雄的粗鄙行为。文体选择:可写记叙文,或抒情散文或议论文,注意文体分明即可。 精华例题 阅读下面的文字,根据要求作文。 中华民族是一个英雄辈出的民族。从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐,从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士,从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹,他们都是英雄,他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。领袖每到一个革命历史纪念地,都会献上花篮,身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈,号召大家铭记历史、崇尚英雄。领袖说:“和平年代同样需要英雄情———。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。 【参考题目】 铭记历史,缅怀英雄 英雄永在,情怀不改 英雄情怀,人间大爱 中国英雄,华夏脊梁 点赞英雄,见贤思齐 平凡英雄,不凡人生 缅怀英烈,竞作英雄 中华英雄,感恩有你 英雄的铭记,情怀的传承 精华例题 英雄礼赞 (标题言简意赅,倾向明确) 劈断昆仑,有宝剑,锋芒淬砺,平地起,电光石火,一声霹雳。(引用恰到好处,气势如虹) 英雄人物辈辈出,英雄美名口口传,英雄的故事家喻户晓,英雄的精神薪火相传!在此,我高声赞美他们———那些可钦可敬的华夏英雄们!(观点喷薄而出,不拖泥带水) 我赞美,在硝烟四起的战场上拼搏厮杀的战士们!(第一分论点鲜明准确,先声夺人,掷地有声) 抗倭英雄戚继光,抗日英雄杨靖宇,排雷英雄杜富国 ... ...

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