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课件网) 14、男生女生各不同 现代教育版《心理健康》六年级全一册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 启明星 中性话题讨论 03 心海扬帆 活动1：我们欣赏的男性和女性 04 心海扬帆 活动2：分工协作 05 阳光岛 实践作业 06 目录 课堂总结 07 板书设计 08 学习目标 01 1、在活动中体验男女生客观存在的性别差异，在对话中理解这种与生俱来的差异没有优劣之分。 02 2、在日常生活中发现、欣赏、学习异性的优点，学会尊重并理解对方。 03 3、体会男女生的和谐相处对共同成长的意义。 同学们，你们都有一双“火眼金睛”，让我们一起来做个游戏吧，请看以下图片，猜猜他们是公是母吧。 游戏导入 猜一猜：安能辨我是雌雄？ 有人说，男孩像本巨著，充满了跌宕起伏。有人说女孩像首诗歌，蕴含着温文尔雅。今天就让我们一起来聊聊男生女生的不同吧。 说一说 假如你也参加了讨论，你会怎么说？你是怎样看待男生女生的不同呢？ 自读教材53页的案例。 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 我认为现代社会在发展，认知也更多元，我们别和其他人比，做真实的自己就好...... 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 我认为男女的差别远没有个体的差异大，所以我们可以包容的看待这个事情，只要自己舒适，又不违背伦常，长发短发没那么重要...... 男女生的不同可以概括为哪些方面？ 拓展一： 男生 女生 服饰 裤装 除了裤子，还有裙装 发型 短发 短发，长发、卷发等 性格 坚强、勇敢、有责任感 温柔、感性、关心人 身体构造 男性生殖器官 女性生殖器官 ....... 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生和世界观逐步形成的关键时期！ 议一议 自读教材54页内容，合作完成活动 活动一：我们欣赏的男性和女性 ①我们欣赏的男性和女性写出一个（或某几个），你很欣赏，甚至喜欢崇拜的男性和女性，并且填写他们各自都有哪些特点。 ②请四人为一组展开讨论，汇总四个人所填写的欣赏的男性和女性的各方面的特点，总结受欢迎的男性和女性需要具备哪些特点。 我欣赏的男性 我欣赏的女性 原因 为人幽默 为人热心 职业 发型 穿着打扮 声音特点 为人处世的方式 ....... 细致有礼 善解人意 活泼开朗 细心温柔 有上进心 幽默有责任心 宽容大方 成熟理性 女 生 男 生 从活动中我们不难发现，男生、女生各有缺点、各有优势，是平等互补的，每个个体又都是独特的，我们要尊重这些差异。 小 结 活动二：分工协作 注意事项： 育才小学组织各班举办一场“我爱我的班级”的班会活动，六(2)班老师结合刚学的心理健康课《男生女生各不同》内容，决定每个同学学习按男生女生的不同强项分配自己班会活动任务。 ①全班同学以四人为一组成立“临时班委会”，四个人将作为临时班干部来分配一下班会活动任务。 ②请将这些任务按照适合男生和女生进行分类，并写出你分类的理由。 1.打扫教室内卫生，擦玻璃，拖地，摆放桌椅。 2.活动内容讨论:主持人的人选，班会活动主题，班会活动流程。 3.场地布置:讲台布置，音乐等。 4.班会活动记录。 5.照相。 所有任务 T 男生：负责教室卫生打扫、照相。 理由：男生力气大，对数码产品有优势。 女生：场地布置、班会活动记录。 理由：女生细心、动手能力强且审美能力更高。 男女生合作：活动内容讨论。 理由：集体活动中，既要有分工，又要有合作，才能集思广益，各展所长。 S 同学们，该怎么分配任务呢？ 男女在语言、行为和大脑构造等发面都有差异，传统社会中对男性女性都存在着刻板印象，具体有哪些呢？ 拓展二 直面挫折 性别刻板印象: 就是对于男生和女生的一些固有印象、期待和看法。 男性 女性 男性刻板印象：肌肉、声音低沉、强 ... ...
