第7课《伟大的历史转折》教学设计 一、新课标标准 了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。知道中共十一届三中全会，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 内容分析 “文化大革命”遗留了许多政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误，打开新局面。中国十一届三中全会承担了这个艰巨的历史使命。会议确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具深远意义的伟大转折。 三、教学目标 1.理解十一届三中全会召开的背景，了解关于真理标准问题大讨论的影响。(史料实证、历史解释) 2.概括十一届三中全会的内容，认识其伟大的历史意义。(时空观念) 3.通过学习真理标准问题的讨论，培养崇尚科学的精神;通过会后拨乱反正历史的学习，感悟中国共产党始终坚持真理、勇于自我革命的伟大精神，听党话、感党恩、跟党走。 （唯物史观、家国情怀） 四、教学过程 （一）新课导入 （二）讲授新课 1.素养探究一：中共十一届三中全会 （1）教师活动 会议召开的背景 材料1: 1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“1966年5月至1976年10月的‘文化大革命’，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。 材料2: 1976年10月，我们党和华国锋同志一举粉碎"四人帮"，从危难中挽救了党和国家，但"文化大革命"遗留下来的政治、思想、组织和经济上的混乱还存在，党的指导思想上的是非并没有得到应有的澄清，广大干部群众强烈要求纠正"文化大革命"的理论、方针和政策，扭转这十年造成的严重局面。 材料3: 1977 年 2 月7 日，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论，公开提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”的方针。 材料4：1978年5月，《光明日报 》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。文章尖锐地指出，“四人帮 ”加在人们身上的精神枷锁还远没有完 全解脱 ，对“ 四人帮 ”设置的禁区“ 要敢于去触及，敢于去弄清非”。 材料5：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。” （2）学生活动 粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。 两个凡是”的推行引起普遍不满。 思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。 邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。 教师活动 会议召开的内容及意义 材料1：只有全党同志和全国人民在马列主义、毛泽东思想的指导下，解放思想，努力研究新情况新事物新问题，坚持实事求是、-切从实际出发、理论联系实际的原则，我们党才能顺利地实现工作中心的转变…… ———中共十一 届三中全会公报 材料2：现在就应当适应国内外形势的发展，及时地、果断地结束全国范围的大规模的揭批林彪、“四人帮”的群众运动，把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。 ———中共十一届三中全会公报 材料3：邓小平在十三届四中全会前夕说过:“党的十一届三中全会建立了一个新的领导集体，这就是第二代的领导集体。在这个集体中，实际上可以说 ... ...
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