课件编号1866564

冀教版八下数学第十九章 平面直角坐标系第3节坐标与图形的位置课件1(共15张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:18次 大小:161176Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
PPT,15张,课件,位置,形的,坐标
  • cover
课件15张PPT。19.3 坐标与图形的位置 一个四边形的形状和尺寸如右图所示,建立适当的直角坐标系,在坐标系中做出这个四边形,并表出各顶点的坐标。 建立直角坐标系如图,选择比例为1:10. 取点E为直角坐标系的原点,使图中的线段AB在x轴上,则可得A,B,C,D各点的坐标分别为(-1,0),(2,0),(2.5,1.5), (0,3.5). 在实际生活中,常常要建立合适的平面直角坐标系 。那怎样建立呢? 建立合适的平面直角坐标系求边长为4的正方形ABCD的各顶点的坐标一起探究第一种类型第二种类型第三种类型第四种类型第五种类型 而下面的这一种类型中那么A,B,C,D的坐标就为A(-2,-2), B(2,-2), C(2,2), D(-2,2)(2)当把x轴往下平移两个单位后,它们的坐标相比原来变化为A(-2,0), B(2,0), C(2,4), D(-2,4)可见: ⑴选取的坐标系不同,同一点的坐标不同; ⑵为使计算简化,证明方便,需要恰当地选取坐标系; ⑶“恰当”意味着要充分利用图形的特点:垂直关系、对称关系、平行关系、中点等。1、建立平面直角坐标系的关键是:确定原点和坐标轴总结2、同一个图形在不同的坐标系下,其各定点的坐标是不同的。作业课本P43 A组,B组

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~