课件编号18769417

第十一章 立体几何初步 检测习题(含解析)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中试卷 查看:56次 大小:4237575Byte 来源:二一课件通
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第十一章 立体几何初步 检测习题 一、单选题 1.如图,在正四棱台中,记直线与CD所成角为,直线与平面ABCD所成角为,二面角所成角为,则下列关系正确的是( ) A., B., C., D., 2.三棱台中,两底面和分别是边长为2和1的等边三角形,平面.若,则异面直线与所成角的余弦值为( ). A. B. C. D. 3.异面直线和所成的角为,则的范围是 A. B. C. D. 4.下图是利用斜二测画法画出的的直观图,已知轴,,且的面积为16,过作,垂足为点,则的长为( ) A. B. C. D.1 5.已知a,b是不同的直线,是不同的平面,且,则下列命题正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 6.边长为2的正方形沿对角线折叠使得垂直于底面,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 7.已知四面体的所有棱长均为,,分别为棱,的中点,为棱上异于,的动点.有下列结论: ①线段的长度为1; ②若点为线段上的动点,则无论点与如何运动,直线与直线都是异面直线; ③的余弦值的取值范围为; ④周长的最小值为. 其中正确结论的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.如果直线平面,那么直线与平面内的( ) A.一条直线不相交 B.两条相交直线不相交 C.无数条直线不相交 D.任意一条直线不相交 二、多选题 9.已知a,b是空间中两不同直线,是空间中两不同平面,下列命题中不正确的是( ) A.若直线,则 B.若平面,则 C.若平面,则 D.若,则 10.如图,已知正方体的棱长为1,E为的中点,P为对角线上的一个动点,过P作与平面ACE平行的平面,则此平面截正方体所得的截面( ) A.截面不可能是五边形 B.截面可以是正六边形 C.P从D点向运动时,截面面积先增大后减小 D.截面面积的最大值为 11.在正方体中,点E为线段上的动点,则( ) A.直线DE与直线AC所成角为定值 B.点E到直线AB的距离为定值 C.三棱锥的体积为定值 D.三棱锥外接球的体积为定值 12.在正方体中,,G为CD的中点,点P在线段上运动,点Q在棱BC上运动,则( ) A. B.平面 C.异面直线与DP所成角的最大值为 D.的最小值为 三、填空题 13.如图,正四面体的顶点A、、分别在两两垂直的三条射线、、上,给出下列四个命题: ①多面体是正三棱锥; ②直线平面; ③直线与所成的角为; ④二面角为. 其中真命题有_____(写出所有真命题的序号). 14.如图,长方体中,,E为BC的中点,则异面直线与,所成角的余弦值为 . 15.在正方体中,是底面的中心,,,,分别是棱,,,的中点,请写出一个与垂直的立方体的截面 .(写出一个即可,不必写出全部) 16.在正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N,Q分别是棱D1C1,A1D1,BC的中点,点P在BD1上且BP=BD1.则以下四个说法: ①MN∥平面APC; ②C1Q∥平面APC; ③A,P,M三点共线; ④平面MNQ∥平面APC. 其中说法正确的是 (填序号). 四、解答题 17.在长方体中,,. (1)在边上是否存在点,使得,为什么? (2)当存在点,使时,求的最小值,并求出此时二面角的正弦值. 18.如图,平行六面体的底面是菱形,且.试用尽可能多的方法解决以下两问: (1)若,记面为,面为,求二面角的平面角的余弦值; (2)当的值为多少时,能使平面? 19.如图,在五面体ABCDEF中,已知平面ABCD,,,,. (1)求证:; (2)求三棱锥的体积. 20.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形ADPQ是梯形,,平面ABCD,且. (1)求证:平面; (2)求几何体ABCDPQ的体积. 21.在解决建筑设计时,一名工程师将实际问题的条件数学化后,问题变为:已知角,且,需要求的最小值.请你帮助工程师判断是否有最小值;如果有,则采用什么方法解决该问题? 22.一山坡的倾斜度(山坡面与水平面所成二面角的度数)是,斜坡上一直道,它和坡脚成,为 ... ...

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