人教鄂教版六年级下册科学1.3 保护生物与环境 同步训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版六年级下册科学期末1.3保护生物与环境同步训练 一、单选题 1．关于池塘中进入外来水生动物的结果，下列说法中正确的是（　　）。 A．生态系统内部平衡会发生改变 B．外来生物一定无法正常生存 C．不会影响其他生物生存 2．目前为保护生物多样性正采取的措施不包括（　　）。 A．建立自然保护区保护濒危物种 B．人工集中饲养 C．颁布相关法律法规保护珍稀动物 3．下列行为中，不会造成生物多样性锐减的是（　　）。 A．退耕还林 B．排放大量未处理的污水 C．用电网捕捉水生动物 4．保护生物多样性已经成为人类共同的话题，如果你捡到一只罕见的活巨龟，你应该（　　）。 A．卖了挣钱 B．将其做成标本永久保存 C．联系相关部门让他们处理 5．关于草原生态系统，说法错误的是（　　）。 A．狼对畜牧业来说没有贡献 B．狼口脱生的田鼠、野兔等大量繁殖导致破坏草原 C．破坏了食物链，最终也破坏了自己和自己生活的美好家园 6．目前为保护生物多样性正采取的措施不包括（　　）。 A．人工集中饲养 B．颁布相关法律法规保护珍稀动物 C．建立自然保护区保护濒危物种 7．下列现象或行为不会引起农田生态系统失去平衡的是（　　）。 A．冬天下雪 B．人类大量捕杀青蛙 C．过度踩踏田园 二、填空题 8．建立　 　是保护生物多样性的有效方法。 9．拦河筑坝修建的水电站会阻断、破坏鱼类的自由迁徙，人们多采用建设　 　的方法来缓解这种状况。 10．如果青蛙被人们扑杀了，水稻会　 　，蛇的数量会　 　。 11．小草是有生命的，属于　 　；石头是没有生命的，属于　 　。 12．大自然为动植物提供了生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等，还为动物提供安家所需要的　 　。 13．地球上　 　的生物，即彼此　 　，又相互　 　。 14．建立自然保护区是保护生物　 　的有效方法，我国的九寨沟、长白山、卧龙等地都建立了自然保护区。 三、判断题 15．生物是一种宝贵的资源，但是由于人类的影响，生物资源正遭到破坏。（　　） 16．地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 17．“生存是每一种生物的权利”这句话是错误的，我们人类是地球上最聪明的生物，完全有能力决定一种生物的存在与否。（　　） 18．生物多样性与我们人类的生活无关。（　　） 19．现在环境改善了，鸟的数量多了，但我们仍然要坚持爱鸟护鸟。（　　） 20．我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。（　　） 四、简答题 21．人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害。怎样减少弊端呢？ 22．写出几条保护家乡生物多样性的措施？ 23．为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条) 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】A 7．【答案】A 8．【答案】自然保护区 9．【答案】鱼道 10．【答案】减产；减少 11．【答案】生物；非生物 12．【答案】各种材料 13．【答案】千姿百态；独立；依存 14．【答案】多样性 15．【答案】正确 16．【答案】正确 17．【答案】错误 18．【答案】错误 19．【答案】正确 20．【答案】正确 21．【答案】（1）在公路沿途修建防护林；（2）在野生动物活动频繁的区域少修或不修公路；（3）修建野生动物通道；（4）修筑公路时减少对周环境的破坏，严格控制有毒废弃物的丢弃等。 22．【答案】一、建立自然保护区。二、迁地保护。三、开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策。四、开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 23．【答案】1.爱护动植物，不伤害它们。 2.保护森林，不乱砍滥伐。 3.多建立自然保护区，保护珍稀的动植物。 4 ... ...