课件编号18850980

第17课 动物笑谈 课件(共20张ppt)

日期:2024-05-11 科目:语文 类型:初中课件 查看:32次 大小:12714871Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
17课,动物,笑谈,课件,20张,ppt
  • cover
(课件网) 从来没有哪个国王, 能够像所罗门这样, 他可以和蝴蝶说话, 就像两人闲聊家常。 ———鲁德亚德·吉卜林 相传,犹太民族有一位智慧之王,叫所罗门王。他拥有一枚神奇的魔戒,只要一戴上,就能听懂自然界中鸟兽鱼虫的语言,和动物们说话,就像两人话家常。 后来,出现了一个人,他说他也拥有这样一枚指环,能够与动物交流。还写一部科普作品《所罗门王的指环》,来记录动物们的生活,以及他与动物们的趣事。 他就是———康拉德·劳伦兹。 他的这枚指环究竟何样?课本节选了书中的精彩片段《动物笑谈》,让我们去一探究竟吧! 新课导入 17.动物笑谈 康拉德·劳伦兹 部编版语文七年级上册 康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。 除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。 作者简介 敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 嗔怪 凫 麝香 蹒跚 liǎn bǔ rǔ xiū qiè yuán wěi pú fú xiě zhào yīng wǔ wēn xùn jìn gù yú huī fǔ chōng níng méng huá xiáng chēn guài:对人表示不满。 pán shān:腿脚不灵活,走路缓慢、摇摆。 guài dàn bù jīng:离奇古怪,不合常理。 dà xiāng jìng tíng:形容彼此相差很远。 shén cǎi yì yì:形容精神饱满,容光焕发。 shè xiāng fú:野鸭;游(~水)。 字词把握 默读课文,以及“旁批”“阅读提示”,说说本自读课文的学习重点有哪些? “逗笑”“怪诞不经”“疯子”,这位动物观察者会有怎样奇怪的行为?(旁批) 读完课文,你是不是也觉得很好笑呢? 作者语言诙谐风趣,有时还带着调侃的味道,阅读时注意体会这种幽默的效果。(阅读提示) 我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。(阅读提示) 把握文章内容 品味幽默风格 领悟作者精神 笑谈趣“事” 用“谁+干什么”的句式,简要概括课文写了“我”与动物之间的哪几件趣事? (1)“我”学母鸭叫和走,带小水鸭前行。 (2)“我”在大庭广众之下学鹦鹉叫,呼唤“可可”。 (3)“可可”咬下父亲的衣服扣子,还整齐排列。 (4)“可可”将母亲的毛线缠在树上。 “动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。(阅读提示) “我”的笑谈 动物笑谈 第1段:在研究高等动物时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。 中心句 笑谈趣“味” 第8段:所以,那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。 旁批:“我”“暗自得意”,人们“脸色煞白”,多么强烈的对比。 这样的对比,可以起到怎样的效果? “我”为自己的行为暗自得意,而路人却为“我”的行为震惊、惶恐到脸色煞白的地步,巨大的反差产生了喜剧的效果。 对比的写法、夸张的描述,也使得语言读起来诙谐风趣; 同时也侧面衬托出劳伦兹对工作的热爱和工作时的专注忘我。 笑谈趣“味” 文中还有很多幽默风趣之处,让人读了不禁发笑。请你勾画出来,并进行旁批,具体说说你为什么觉得好笑? 第6段:尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格,呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~