课件编号18857695

第29章投影与视图01讲核心(含解析) 初中数学人教版九年级下册

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:1436833Byte 来源:二一课件通
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第29章投影与视图01讲核心 本单元知识点的小总结、挖空、判断,必背知识20条等 考点1 投影 1.投影的相关概念 (1)投影 一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面或墙壁等)上得到的影子,叫做物体的投影. (2)平行投影 用平行光线形成的投影是平行投影;如太阳光下的影子; (3)中心投影 由同一点(点光源)发出的光线形成的投影是中心投影;如路灯下的影子; (4)正投影 投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影,正投影是一种特殊的平行投影投影. 2.平行投影与中心投影的比较 项目 平行投影 中心投影 性质 投影线互相平行; 投影线交于一点; 判断方法 分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,若直线平行,则为平行投影. 分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,若直线相交,则为中心投影,其交点为光源的位置. 例子 太阳光下的影子 灯光下的影子 考点2 三视图 1.视图的相关概念 (1)视图 从不同方向观察物体得到的平面图形,叫做这个物体的一个视图; (2)主视图 正投影情况下,由前向后观察物体得到的视图,叫做主视图; (3)俯视图 正投影情况下,由上向下观察物体得到的视图,叫做俯视图; (4)左视图 正投影情况下,由左向右观察物体得到的视图,叫做左视图; 2.三视图的特征 名称 特征 正方体 球体 三棱柱 圆柱 圆锥 主视图 反映物体的长和高 正方形 圆 矩形 矩形 三角形 俯视图 反映物体的长和宽 正方形 圆 三角形 圆 带圆心的圆 左视图 反映物体的宽和高 正方形 圆 矩形 矩形 三角形 3.三视图的画法 画一个几何体的三视图时,要从三个方面观察几何体,具体画法如下: (1)确定主视图的位置,画出主视图; (2)在主视图的正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”; (2)在主视图的正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”. (4)几何体上被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线应画成虚线. 4.由三视图还原几何体 由三视图想象几何体的形状,首先应分别根据主视图、俯视图和左视图想象主体图的前面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形. 平行投影的性质 1.等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长. 2.等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体长; 3.在同一时刻,不同物体的物高与影长成正比例. 即:. 利用上面的关系式可以计算高大物体的高度,比如旗杆的高度等. 注意:利用影长计算物高时,要注意的是测量两物体在同一时刻的影长,单位也要一致.. 4.物体与影子上的对应点的连线是平行的. 【例题】 1.如图所示,一电线杆AB的影子落在地面和墙壁上,同一时刻,小明在地面上竖立一根1米高的标杆(PQ),量得其影长(QR)为0.5米,此时他又量得电线杆AB落在地面上的影子BD长为3米,墙壁上的影子CD高为2米,小明用这些数据很快算出了电线杆AB的高为(  ) A.5米 B.6米 C.7米 D.8米 2.一天下午小红先参加了校运动会女子200m比赛,过一段时间又参加了女子400m比赛,如图所示是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么 (填“甲”或“乙”) 照片是参加400m比赛时照的. 3.如图,阳光下,小亮的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段BC所示,线段DE表示旗杆的高,线段FG表示一堵高墙 (1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子的示意图; (2)如果小亮的身高,他的影子,旗杆的高,旗杆与高墙的距离,请求出旗杆的影子落在墙上的长度. 【练经典】 4.下列投影:①中午林荫道旁树的影子;②海滩上撑起的伞的影子;③跑道上同学们的影子;④晚上路灯下亮亮的手在墙上的投影.其中是平行投影的是 (填序号). 5.阳光下,某学习小组测得 ... ...

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